mardi 23 janvier 2024

IES JORGE SANTAYANA. ÁVILA. LE STYLE INDIRECT

 

     


1. Le style indirect est employé pour rapporter les paroles d´un autre

2. Le discours indirect est introduit par un verbe déclaratif ou d´opinion:

il dit...     elle annonce...     elle affirme...     elle demande...     elle raconte....
elle expose...     elle croit...     il juge...     elle répond...

3. La transformation du discours direct en discours indirect entraîne des changements 

1. modification du temps des verbes

Si le verbe de la phrase introductive est au présent, les temps du discours rapporté restent les mêmes.

                 Discours direct       →    Il raconte: "Je pense à elle depuis hier"
                 Discours indirect    →    Il raconte qu´il pense à elle depuis hier

Si le verbe de la phrase introductive est à un temps du passé, il y a modification des temps:



Un verbe à l´impératif devient DE + Infinitif au discours indirect

Elle dit aux élèves: "Entrez"   💦   Elle dit aux élèves d´entrer


2. modification des pronoms

B. Modification des personnes
Le discours direct

Le discours indirect

Remarque: pour réussir la modification des personn...

3. modification des démonstratifs

3. Modification des
démonstratifs :
ce produit ce produit-là
ce point ce point-là
cet enfant cet enfant-là
cette histoire ...

4. modification des possessifs

F. Modification des adjectifs possessifs:
Il m'a dit: ' Je n'ai plus
votre livre'.

Il m'a dit qu'il n'avait plus
mon livr...

5. modifications des marqueurs de temps

   

6. d´autres modifications

Est-ce que
=> si s'(avec il)

Je lui ai demandé: 'Estce que tu viendras?'

Je lui ai demandé s' il
viendrait

Qu'est-ce qu...


mercredi 17 janvier 2024

IES JORGE SANTAYANA. ÁVILA. 4º ESO. UNITÉ 3

 MIAM, C´EST BON!

lexique

le menu


les plats et les desserts


la restauration


grammaire

le pronom Cod "EN"

1. Le pronom EN remplace toujours un syntagme précédé de la préposition DE

"Il mange du chocolat"  →  "Il en mange"      "Il vient de Paris"  →  "Il en vient"     

2. Quand le déterminant du COD est un article défini, un démonstratif ou un possessif, on ne peut pas utiliser EN
"Je mets cette robe"   →  "Je la mets"  

3. EN peut remplacer un COD quand
  • le syntagme est précédé d´un article partitif ("du" "de la" "de l´" "des"
"Ton frère mange des œufs pour son petit déjeuner"  →  "Bah, oui, il en prend tous les matins"
"Ton frère a de la chance?  →  "Oui, il en a quand il joue aux cartes" 
  • le syntagme est précédé d´un article indéfini ("un" "une" "des")
"Tu as une voiture?"  →  "Oui, j´en ai une"        "Tu as un prof particulier?"  →  "Oui, j´en ai un"
"Tu as des livres chez toi?"  →  "Oui, j´en ai chez moi"

avec l´article indéfini un / une il faut préciser la quantité après le verbe. En revanche, avec le pluriel  des, on ne doit pas préciser la quantité

"Tu as un livre chez toi?"  →  "Oui, j´en ai un chez moi"        
"Tu as des livres chez toi?"  →  "Oui, j´en ai chez moi"  
  • quand on parle de quantités: 
UN PEU DE...     BEAUCOUP DE...    PLEIN DE...    PEU DE...    TROP DE...    UN KILO DE... 

⚠  comme dans le cas de un / une, il faut préciser la quantité

"Tu as beaucoup de livres à la maison?"  →  "Oui, j´en ai beaucoup"
"Nous buvons peu d´eau"  →  "Nous en buvons peu"
"J´en achète un kilo"        "Elle en prend un peu"    "Il en veut cinq"

4. La place du pronom EN   👉   toujours avant le verbe

⚠  on ne fait jamais l´accord avec le pronom EN 

le passé récent

"Le train vient de partir!"  💦 El tren acaba de partir!
"Pau et Julie viennent de prendre un café"   💦  Paul y Julie acaban de tomar un café 

le présent progressif


"Je suis en train de manger"  💦  Estoy comiendo
"Solange est en train de dormir"   💦 Solange está durmiendo
"Ma famille et moi sommes en train de voyager"   💦  Mi familia y yo estamos viajando

le futur proche


"L´arbitre va donner le signal de la fin du match"   💦  El árbitro va a dar la señal del fin del partido
"Je vais inventer une nouvelle histoire   💦  Voy a inventar una nueva historia

⚠  Notez qu´en espagnol on utilise la préposition "a" après le verbe "aller". Ce n´est pas le cas en  français
" Je vais partir"   ⇎   "Je vais à la piscine"
"Me voy a marchar"   ⇎   "Voy a la piscina"

les adjectifs démonstratifs

Les adjectifs démonstratifs accompagnent toujours un nom

"Ce garçon est mon frère"        "Cette voiture est très rapide"


les pronoms démonstratifs

Les pronoms démonstratifs par contre remplacent un nom

les pronoms démonstratifs seuls

"Ce pantalon est vert. Celui-là est noir"  ⇔  Este pantalon es verde. Aquel es negro
"Je n´aime pas cette voiture, mais j´adore celle-là"  ⇔  No me gusta este coche, pero ne encanta aquel
"L´hypocrisie, je déteste ça !


💞  CI (éste) désigne l´élément le plus proche

        LÀ (aquél) désigne l´élément le plus éloigné

💕  CECI  =  CE / C´  👉  est toujours utilisé avec le verbe être

"Qu´elle soit malade, est triste"  ⇒  Que esté enferma, esto es triste

        CELA  =  ÇA   👉  pour le reste des verbes ( jamais avec le verbe être)

"Ça me plaît !"  ⇒  Esto me gusta        "Ça marche !"  ⇒  Esto marcha


les pronoms démonstratifs  +   [........]

CELUI / CELLE / CEUX / CELLES  +  QUI   👉  "el que ..."  "la que ..."  "los que ..."  "las que ..."

"Ce garçon est mon frère ; c´est celui qui est beau" ⇒  este chico es mi hermano; es el que es guapo
"On peut diviser les hommes entre ceux qui incitent à la violence et ceux qui prêchent la tolérance"  ⇒  Podemos dividir los hombre entre los que incitan a la violencia y los que predican la tolerancia

CELUI / CELLE / CEUX / CELLES  +  QUE  👉  "el que ... "  "la que ..."  "los que ..."  "las que ..."

"Pour nous, les plus beaux costumes sont italiens. Ceux que nous achetons sont vraiment élégants"  ⇒  Para nosotros, los trajes más bonitos son italianos. Los que nosotros compramos son verdaderamente elegantes

CELUI / CELLE / CEUX / CELLES  + DE / D´   👉  "el de ..." "la de ..." "los de ..." "las de..."

"Vous avez raté le bus. Prenez donc celui de dix heures"  ⇒  Habéis perdido el bus. Coged pues el de las 10. 

CE QUE / CE QUI   👉   "lo que ..." 

"Je ne comprends pas ce que vous voulez dire"  ⇒ No endiendo lo que quiere decir
"Tu sais ce qui me fait plaisir?"   ⇒  ¿Sabes lo que me da placer?


samedi 6 janvier 2024

IES JORGE SANTAYANA. ÁVILA. 3º ESO. UNITÉ 3

 QU´EST-CE QUE TU AS FAIT? 

lexique

partir en voyage

les contretemps

arriver en retard   💥   llegar tarde                
avoir un accident   💥   tener un accidente
s´enrhumer   💥   resfriarse                            
se mouiller   💥   mojarse
perdre son bagage / sa valise   💥   perder el equipaje / la maleta
prendre un coup de soleil   💥   quemarse (con el sol)
rater son train   💥   perder el tren                
tomber malade    💥  caer enfermo                
se tromper   💥   equivocarse  

grammaire

le participe passé

1. Le participe est utilisé pour former les formes composées des verbes.

                        Ex. "J´ai fini les devoirs"  (he terminado los deberes)
                              "J´ai regardé la télé hier soir" (he mirado la tv ayer noche)
                              "Elle avais joué avec cette copine tous les étés" (había jugado con esta amiga
                                                     todos los veranos)

2. Formation pour les verbes terminés en → -ER: parler 
          a) on prend l´infinitif _____________________ PARLER
          b) on enlève la terminaison ________________ PARL-
          c) on ajoute -É __________________________ PARLÉ

3. Formation pour les verbes terminés en → -IR: finir
          a) on prend l´infinitif _____________________ FINIR
          b) on enlève la terminaison ________________ FIN-
          c) on ajoute -I __________________________  FINI

4. Quelques participes passés irréguliers

avoir / être   💫   EU  /  ÉTÉ
faire   💫   FAIT
prendre / mettre   💫   PRIS / MIS
écrire / dire   💫   ÉCRIT / DIT
pouvoir / vouloir / savoir / devoir   💫   PU / VOULU / SU / DÛ
descendre / perdre / venir / connaître   💫   DESCENDU / PERDU / VENU / CONNU
mourir / naître   💫   MORT / NÉ

le passé composé

le passé composé avec AVOIR

1. C´est un temps du passé

2. Formation

            AVOIR (au présent)  +  participe passé

                      Ex. "j´ai téléphoné à mon ami" (he telefoneado a mi amigo)

                            "Marie fait ses devoirs" (Marie ha hecho sus deberes)

Le verbe AVOIR est appelé "auxiliaire"

3. Le passé composé à la forme négative

              NE ......................... PAS                 .......................... PAS (devant voyelle ou H)
 encadrent le verbe AVOIR
                        
                                    "je ai PAS téléphoné à  mon ami"            "Marie PAS fait ses devoirs

le passé composé avec ÊTRE

2. Formation

                    ÊTRE (au présent)  +  participe passé

3. On utilise l´auxiliaire "être" pour 14 verbes                   

                           naître _____ nacer                         mourir _____ morir
                           aller ______ ir                                  partir ______ marchar
                           venir _____ venir                             passer ______ pasar
                           monter ____ subir                           descendre ___ bajar
                           tourner __ volver                              entrer _______ entrar
                           sortir ______ salir                           arriver ______ llegar
                           rester ______permanecer             tomber ______ caer




4. ÊTRE ⇒  les verbes de mouvement

                              ALLER, DESCENDRE, MONTER, SORTIR, VENIR...

5. ÊTRE ⇒ les verbes pronominaux

                              S´HABILLER, SE LEVER, SE DOUCHER, S´APPELER...

6. ÊTRE ⇒ les verbes NAÎTRE et MOURIR

                      naître ⇒  né (participe passé)
                      mourir ⇒ mort (participe passé)

7. Accord du participe passé avec le sujet

          a) avec le verbe ÊTRE le participe passé s´accorde toujours avec le sujet en genre et en nombre

                          Elle est montée
                          Ils sont nés
                          Nous sommes allés
                          Nous sommes parties
                          Vous êtes venus
                          Vous êtes arrivées
                          Elles se sont levées à neuf heures

          b) avec le verbe AVOIR, l´accord ne se fait pas


vendredi 5 janvier 2024

IES JORGE SANTAYANA. ÁVILA. 2º ESO. UNITÉ 3

 BON APPÉTIT!

lexique

la nourriture


les boissons



le menu



grammaire

les articles partitifs

1. On utilise le partitif 

                    a) quand on ne connaît pas la quantité exacte ou quand le nom ne peut pas être compté 

                    b) quand le nom exprime une "une certaine quantité de", "une partie de".

2. En français, un substantif doit être toujours accompagné par un article. Quand en espagnol on me met pas d´article, en français on doit utiliser l´article partitif. En espagnol, cet article partitif n´existe pas.

                   Ex. "Ella bebe agua" ________________ "Elle boit de l´eau"
                         "Ella come ensalada _____________ "Elle mange de la salade"
                         "Hay pescado" _________________ "Il y a du poisson"
                                 
                          Sans article ___________________ Avec l´article partitif
        Mais,
                         "Me gusta el agua" ________________ "J´aime l´eau"
                         "Adoro la ensalada" _______________ "J´adore la salade"
                         "Detesto el pescado" _______________ "Je déteste le poisson"

3. D´une forme pratique: quand on traduit la phrase à l´espagnol et le substantif ne porte pas d´article, on met l´article partitif.

                               "Il fait du vent" ________________ hace viento 
                             "Je vois de la lumière ___________ veo luz
                             "Elle a de l´argent" _____________Ella tiene dinero

4. Les formes de l´article partitif


5. Quand la phrase est négative, il faut changer la forme du partitif par DE ou D' (si le substantif commence par voyelle ou H muet)
           Ex. "Je ne veux pas de carottes" ____________ no quiero zanahorias
                            "Je n´ai pas d´argent" _________________ no tengo dinero



les verbes "acheter" et "manger"

 

les verbes en -IR comme "finir" ou "choisir"

1. On prend l´infinitif  ⇒  FINIR / CHOISIR

2. On enlève la terminaison de l´infinitif  ⇒  FIN- / CHOIS- 

3. On ajoute les terminaisons du présent  ⇒


le verbe "boire"


la quantité



mercredi 3 janvier 2024

IES JORGE SANTAYANA. ÁVILA. 1º ES0. UNITÉ 3

 MON QUARTIER

lexique

les lieux de la ville


les moyens de transport


pour indiquer la direction  


les prépositions de lieu

"le livre de l´élève"  Page 41   👉

grammaire

les articles contractés


" Je vais à le restaurant"  👎  "Je vais au restaurant"  👍
"Il va à la piscine"  👍
"Nous allons à l´école"  👍
"Ils vont à les toilettes"   👎  "Ils vont aux toilettes"  👍
"C´est le vélo de le garçon"  👎  "C´est le vélo du garçon"  👍
"Il vient de la piscine"  👍
"C´est le lait de l´enfant"  👍
"Ce sont les livres de les étudiants"  👎  "Ce sont les livres des étudiants"  👍

les verbes ALLER, VENIR et PRENDRE





l´impératif

L´impératif est utilisé pour donner des ordres et des conseils

formation

    💞  seulement trois personnes sont utilisées
                        
                    →  la deuxième personne du singulier (TU)
                    →  la première personne du pluriel (NOUS)
                    →  la deuxième personne du pluriel (VOUS)

    💞  pour former l´impératif, on prend ces trois personnes du présent de l´indicatif

                                Je chante
                                Tu chantes                        chante                        
                                Il chante
                                Nous chantons                  chantons
                                Vous chantez                     chantez
                                Ils chantent

    💞  à l´impératif, le pronom personnel sujet n´est pas exprimé   💫   "va faire les devoirs"      

    💞  pour faire la négation
NE  +  impératif PAS

"ne fais pas de bruit"        "ne fume pas, c´est dangereux pour la santé"

remarques

1. Les verbes qui se terminent par -ER perdent le -s final de la 2e personne du singulier

  tu chantes   →  chante

                                                                            tu vas  →  va

             tu gardes  →  garde              

2. Les verbes qui ne se terminent pas par  -ER suivent la règle générale

                (écrire)     tu écris  →  écris                                    (faire)    tu fais  →  fais
                                      nous écrivons  →   écrivons                                  nous faisons  →  faisons
                                      vous écrivez   →  écrivez                                        vous faites  →  faites