lundi 20 novembre 2017

IES RAMON OLLEROS. BÉJAR. 3º ESO. UNITÉ 2. LEÇON 1 (II)




CASTING


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lexique

un garçon ---------------------------------------------------un chico
une fille -----------------------------------------------------una chica
un gosse -----------------------------------------------------un chico (familiar)
être bien dans sa peau -------------------------------------encontrarse bien consigo mismo


l´aspect physique et le caractère


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grammaire

les adverbes d´intensité





1. Les adverbes d´intensité "peu" "beaucoup" "assez" "trop"... peuvent accompagner un verbe, un adjectif ou un substantif

2. Quand ils accompagnent le substantif, ils sont précédés de la préposition de / d´

pas du tout (en absoluto, absolutamente nada, para nada)

Cet adverbe est utilisé dans une phrase négative

                        "Je n´aime pas du tout ta maison"  (no me gusta absolutamente nada tu casa)

assez (bastante)

                     "Mes élèves travaillent assez"
                     "Mes élèves font assez d´exercices"

bien (bien / mucho)

                     "Mes élèves travaillent bien" (mis alumnos trabajan bien / mucho)
                     "Mes élèves font bien d´exercices" (mis alumnos hacen muchos ejercicios)

Quand il s´agit du synonyme de "beaucoup", c´est un sens plus atténué 

                     "J´aime bien le français"  (me gusta bastante el francés)
                     "J´aime beaucoup le français"  (me gusta mucho el francés)

beaucoup (mucho)  /  très (muy)  /  trop (demasiado)

1. "beaucoup" est seulement utilisé avec un verbe

                         "J´aime beaucoup ta maison"

2. "très" 

                 a) cet adverbe peut être utilisé avec un adjectif et un autre adverbe

                         "Elle est très intelligente"                "La maison est très loin"

                 b) avec les expressions "avoir faim, soif, envie, peur, chaud, froid, mal"  on doit utiliser "très", jamais "beaucoup" 

              "Elle a très faim"     OUI  😉            "Elle a beaucoup faim"         NON  😞

3. "trop" (demasiado). Mais dans la langue familière et orale "trop" est synonyme de "très"

                            "Elle a trop chaud" (tiene demasiado calor = tiene mucho calor)
                            
peu /  (poco)

                              "Mes élèves travaillent peu"
                              "Mes élèves font peu d´exercices"

plutôt (más bien  /  bastante)

Le sens de "plutôt" est très proche du sens de l´adverbe "assez"

                                "Il est plutôt élégant"


la négation


À UN TEMPS SIMPLE

1. La négation est  formée de deux mots:  NE et PAS.

2. Place de ces particules négatives
                      NE ................... PAS 
                      encadrent le verbe

                                             Ex.  "Je ne travaille pas"

3. N´ ........... PAS ____________ devant voyelle ou H muet

                                    Ex. "Je aime pas les fruits"


À UN TEMPS COMPOSÉ (avec le passé composé)

1. Egalement, on fait la négation avec NE et PAS.

2. Place de ces particules négatives
                       NE/ N´.......................... PAS
                       encadrent l´auxiliaire (AVOIR ou ÊTRE)

                                          Ex. "Je ai pas travaillé l´été dernier"
                                                "Elles ne sont pas nées le 14 juillet"


AVEC LE PRÉSENTATIF "C´EST"

1. N´/ NE encadre la forme verbale EST / SONT
    
                         Ex. "Non, ce n´est pas bon"
                             "Non, ce ne sont pas mes amis"


AVEC UN VERBE PRONOMINAL

1. NE est toujours placé devant le pronom

                Ex. "Je ne me couche pas à dix heure


AVEC UN VERBE À L´ INFINITIF

1. NE et PAS sont collés et se placent devant le verbe à l´infinifif

                      "J´ai décidé de ne pas aller à la piscine"


la négation avec RIEN, JAMAIS

1. En français, la phrase négative se construit donc avec deux négations: NE ....... PAS 

                            "Je ne suis pas content"

2. Mais parfois, d´autres mots prennent la place de PAS. C´est le cas de RIEN (nada) et JAMAIS (nunca) 

                 "Je ne suis pas content"  ⇒  "Je ne suis jamais content"
                 "Je ne sors pas"  ⇒  "Je ne sors jamais"

3. Les contraires

                 RIEN  ⇒  QUELQUE CHOSE
                 JAMAIS  ⇒ SOUVENT

                   "Tu vas souvent à la piscine?"  →  "Non, je ne vais jamais à la piscine"
                   "Tu vois quelque chose?"  →  "Non, je ne vois rien"

   POUR S´ENTRAÎNER











mercredi 15 novembre 2017

IES RAMÓN OLLEROS. BÉJAR. 1º ESO. UNITÉ 2. LEÇON 1




LES 12 MOIS DE L´ANNÉE

QUEL EST TON SPORT PRÉFÉRÉ?

QUELS SONT TES GOÛTS?


lexique

le sport ------------------------------------------------el deporte
la gymnastique ---------------------------------------la gimnasia
le hand-ball -------------------------------------------el balonmano
le football ---------------------------------------------el fútbol
le tennis -----------------------------------------------el tenis
la natation ---------------------------------------------la natación
le rugby ------------------------------------------------el rugby
le basket -----------------------------------------------el baloncesto
le judo --------------------------------------------------el yudo
le karaté ------------------------------------------------el kárate
le ski ----------------------------------------------------el esquí
le vélo ---------------------------------------------------la bicicleta
l´athlétisme ---------------------------------------------el atletismo


les mois de l´année


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les nombres 20 - 31

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la date

C´est le 15 novembre 2017

Es el 15 de noviembre de 2017

Remarque: en français, il est interdit de mettre la préposition de devant le mois et l´année


expressions à retenir

quel est ton sport préféré? (¿cuál es tu deporte preferido?)

tu es dans quelle classe? (¿en qué clase estas?)

quels sports tu aimes? (¿qué deportes te gustan?)

quels sports tu détestes? (¿qué deportes odias?)

quels sports tu adores? (¿que deportes te encantan?)

comment tu t´appelles? (¿cómo te llamas?)

qui est-ce? (¿quién es?)


qu´est-ce que c´est? (¿qué es eso?)          qu´est-ce qu´il aime? (¿qué le gusta?)

qu´est-ce qu´il adore? (¿qué le encanta?)        qu´est-ce qu´il déteste? (¿qué odia?)


grammaire

les pronoms personnels


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Remarque: je  →  j´ (si le mot suivant commence par voyelle ou h)
                    
                               je déteste  →  j´aime


le présent d´indicatif des verbes en -ER

1. On prend l´infinitif  ⇒  AIMER, ADORER, DÉTESTER

2. On enlève la terminaison de l´infinitif  ⇒ AIM- , ADOR-, DÉTEST-

3. On ajoute les terminaison du présent  ⇒

                              je           ___________ -E
                              tu           ___________ -ES
                              il            ___________ -E
                              elle        ___________ -E
                              nous      ___________ -ONS
                              vous      ___________ -EZ
                              ils          ___________ -ENT
                              elles      ___________ -ENT


            j´aim-e                                      j´ador-e                             je détest-e
            tu aim-es                                   tu ador-es                          tu détest-es
            il aim-e                                      il ador-e                            il détest-e
            elle aim-e                                  elle ador-e                         elle détest-e
            nous aim-ons                             nous ador-ons                   nous détest-ons
            vous aim-ez                               vous ador-ez                     vous détest-ez
            ils aim-ent                                  ils ador-ent                       ils détest-ent
            elles aim-ent                              elles ador-ent                    elles détest-ent



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