lundi 27 novembre 2023

IES JORGE SANTAYANA. ÁVILA. 2ºBAC. UNITÉ 7

 SOS PLANÈTE









grammaire

l´expression de la cause


💢  "Laurent n´est pas allé travailler parce qu´il était malade"

💢  "Comme tu as été sage, tu as le droit de manger une glace"

💢  "Je suis arrivé à temps grâce à toi"

💢  "À cause du retard, j´ai perdu mon second vol"


💢  "À force d´écouter de la musique aussi forte, tu vas devenir sourd!"

💢  "Faute de temps, nous ne pourrons pas sortir ce week-end"


💢  "Puisque vous êtes arrivés en retard, je ne peux pas vous accepter dans mon cours"

💢  "En raison de votre retard, je ne peux pas vous accepter dans mon cours"

l´expression de la conséquence

Il s´agit d´exprimer le résultat d´une action. 

La conséquence peut être exprimée:

               💢  de façon implicite
                         👉  à l´oral, par l´intonation et les pauses
                         👉  à l´écrit, à travers la ponctuation (virgule, point virgule, deux points
"Pierre s´est levé très tôt, il est épuisé à cette heure-là"
              💢  de façon explicite à travers des verbes, des mots de liaison et des conjonctions


les verbes



les mots de liaison et les conjonctions

DONC, ALORS, AINSI  
💥  así que, por lo tanto, luego
"J´ai faim donc je vais manger quelque chose"
"Ce matin, ma voiture est tombée en panne, alors j´ai pris le train"

EN CONSÉQUENCE, PAR CONSÉQUENT

"Mon frère a des problèmes; en conséquence, il aimerait avoir quelques conseils"
"Elles ont bien étudié, par conséquent elles ont réussi leurs examens"

C´EST POURQUOI, C´EST POUR ÇA QUE, C´EST POUR CETTE RAISON QUE

"Je me trouve loin d´ici, c´est pourquoi j´arrive en retard"
"Tu n´as pas encore 18 ans, c´est pour ça que tu ne pourras pas rentrer dans cette discothèque"

SI BIEN QUE 
💥  así que, por lo que
"Le chômage augmente, si bien que les jeunes sont inquiets pour leur avenir"

DU COUP
💥  así que
"Le bus vient de passer. Du coup, je dois attendre le suivant"
"L´année scolaire s´est bien terminée. Du coup, je suis contente"

UN TEL/UNE TELLE/DE TELS/ DE TELLES  +  QUE

"Ce lieu est d´une telle tranquillité qu´on dort bien"
"Hier, il a eu un tel vent qu´une plante est tombée dans la rue"

l´expression du but

1. Conjonctions suivies du subjonctif:

                                  POUR QUE  /  AFIN QUE  /  DE SORTE QUE  /  DE FAÇON QUE

                    "Il m´a prête son dictionnaire pour que je puisse faire la traduction"
                    "Elle porte des lunettes noires afin que personne ne la reconnaisse"

La principal et la subordonnée ont des sujets obligatoirement différents

Le verbe de la subordonnée est toujours au subjonctif

Il faut employer QUE et non pas POUR QUE après un verbe à l´impératif
                     
                       "Parlez plus fort qu´on vous entende!"

2. Prépositions suivies de l´infinitif:

                                POUR  /  AFIN DE  /  DE SORTE À  /  DE FAÇON À 

                        "Elle porte des lunettes noires pour ne pas se faire reconnaître"

La principale et la subordonnée ont le même sujet

                          1. Elle porte des lunettes noires
                          2. Elle ne veut pas être reconnue

3. Prépositions suivies d´un substantif: 

                                 POUR  /  DE PEUR DE  /  EN VUE DE 

                          "Ce poète écrit pour la libération de tous les hommes"
                          "J´ai accepté ce nouvel emploi en vue d´une augmentation de salaire"
                          "Il a accepté les revendications de peur d´une grève de ses employés"

jeudi 23 novembre 2023

IES JORGE SANTAYANA. ÁVILA. 2ºESO. UNITÉ 2

 IL PLEUT DES CORDES !

lexique

la météo

Quel temps fait-il? 



les saisons de l´année


les points cardinaux


les sensations physiques

J´ai froid   💫   tengo frío                                        J´ai chaud   💫   tengo calor
J´ai sommeil   💫   tengo sueño                                Je m´ennuie   💫   me aburro
Je suis content   💫   estoy contento                        Je suis triste   💫   estoy triste

Je me sens bien    💫   me siento bien                            Je me sens mal    💫   me siento mal
Je me sens fatigué    💫   me siento cansado

grammaire

les adjectifs démonstratifs


les verbes impersonnels

La météo s´exprime par des verbes impersonnels. Ces verbes s´emploient uniquement à la 3è personne du  singulier  →  IL. On ne peut pas dire "je pleut" mais "il pleut" ou "tu neiges" mais "il neige"

               Allez à la grille de la page 29 du Livre

les verbes CONNAÎTRE et SAVOIR

  


les adjectifs possessifs


ses  /  leur  /  leurs

1 personne _____________________________ + choses  ⇒  SES

+ personnes _____________________________  1 chose  ⇒  LEUR

+ personnes _______________________________  + choses  ⇒  LEURS

"les voitures de papa"  →  "ses voitures"  ⇒  1 personne (papa) qui a plusieurs choses (voitures)

"la voiture de mes parents"  →  "leur voitures"  ⇒  + personnes (mes parents) qui ont 1 chose (1 voiture)

"les voitures de mes parents"  →  "leurs voitures"  ⇒  + personnes (mes parents) qui ont + choses (voitures)


lundi 20 novembre 2023

IES JORGE SANTAYANA. ÁVILA. 1ºESO. UNITÉ 2

 EN FAMILLE

lexique

la famille



les animaux domestiques

une araignée   💫   una araña                                        un chat / une chatte   💫   un gato/a
un chien / une chienne   💫   un perro/a                       un lapin / une lapine   💫   un conejo/a
un oiseau   💫   un pájaro                                              un poisson   💫   un pez 
une tortue   💫   una tortuga
un animal   💫   des animaux


les jours de la semaine et les mois de l´année

  

grammaire

les articles définis et indéfinis


le présent des verbes en -ER

1. On prend l´infinitif  ⇒ AIMER / DÉTESTER

2. On enlève la terminaison de l´infinitif  ⇒ AIM-  /  DÉTEST-  

3. On ajoute les terminaison du présent  ⇒

                              je           ___________ -E
                              tu           ___________ -ES
                              il            ___________ -E
                              elle        ___________ -E
                              nous      ___________ -ONS
                              vous      ___________ -EZ
                              ils          ___________ -ENT
                              elles      ___________ -ENT


la phrase interrogative

pour poser une question

            💞  avec l´intonation  →  "Tu aimes le foot ?" 
            💞  avec "est-ce que"  →  "Est-ce que tu aimes le foot ? "

💞  "Qu´est-ce que tu aimes ?"  →  ¿qué te gusta?
💞  "Qu´est-ce que tu détestes ?"  →  ¿qué detestas/odias?

dimanche 19 novembre 2023

IES JORGE SANTAYANA. ÁVILA. 1º BAC. UNITÉ 3

 SOUVENIRS                       

lexique

les étapes de la vie


la famille (révision)



et encore... 

neveu  ↔ nièce    👉    sobrino / sobrina
beau-père  ↔  belle-mère  ↔  beaux-parents    👉    suegro / suegra / suegros
beau-frère  ↔  belle-sœur    👉    cuñado / cuñada
gendre  ↔  belle-fille    👉    yerno / nuera
demi-frère  ↔  demi-sœur     👉    medio hermano / media hermana
l´aîné(e)    👉    el mayor (de los hijos)

une famille traditionnelle    💦    una familia tradicional
une famille monoparentale    💦    una familia monoparental
une famille recomposée    💦    una familia reconstituida
une famille nombreuse     💦    una familia numerosa

grammaire

l´ imparfait

1. L´imparfait nous présente un fait situé dans le passé, un procès dans son déroulement, un procès qui n´est pas fini, en cours d´accomplissement.

2. C´est le temps du récit et de la description.

3. Formation

On fait l´imparfait à partir du radical de la première personne du pluriel du présent 

                         nous parl-ons                 nous finiss-ons             nous dorm-ons

On enlève la terminaison et on ajoute les terminaison de l´imparfait: 



3. Seulement le verbe ÊTRE est irrégulier:

  

l´imparfait / le passé composé

imparfait  →  ACTION EN PROGRESSION

👉  emploi
  • pour les descriptions, le décor (le climat, le paysage, les personnes, les choses…)
  • pour les actions qui continuent dans le temps
  • pour les habitudes (pour les actions habituelles)
👉  marqueurs temporels
  • tous les jours  / chaque fois  / le mardi
  • d´habitude  / toujours
passé composé  →  ACTION ACHEVÉE

👉  emploi
  • action qui se produit à un moment donné et finit
👉  marqueurs temporels
  • soudain  / tout à coup  / mardi
  • en 1998  / hier  
  • ensuite  / puis  / après

le plus-que-parfait

emploi

Le plus-que-parfait sert à marquer l´antériorité par rapport à un verbe au passé (imparfait ou passé composé)

"On lui a mis un plâtre parce qu´il s´était cassé la jambe"
            💥  premier événement: se casser une jambe
            💥  deuxième événement: mettre un plâtre 

formation

Il est formé avec l´auxiliaire être ou avoir à l´imparfait suivi du participe passé.





samedi 4 novembre 2023

IES JORGE SANTAYANA. ÁVILA. 2º BAC UNITÉ 6

 CÔTÉ CUISINE

lexique


récipients ou ustensiles
une poêle --------------------------------------------- una sartén
une friteuse ------------------------------------------ una freidora
une passoire ----------------------------------------- un colador / un escurridor
une cocotte-minute --------------------------------- una olla exprés
une louche ------------------------------------------- un colador
une casserole ---------------------------------------- una cazuela
une ouvre-boîte ------------------------------------- un abrelatas
un tire-bouchon ------------------------------------- un abrebotellas
un épluche-légumes -------------------------------- un pelador

appareils électroménagers
le frigo -------------------------------------------------------------- el frigorífico
le lave-vaisselle --------------------------------------------------- el lavavajillas
la machine à laver ------------------------------------------------- la lavadora
le four --------------------------------------------------------------- el horno
plaque vitrocéramique ---------------------------------------------vitrocerámica
le micro-ondes ---------------------------------------------------- el microondas
la machine à café -------------------------------------------------- la cafetera
l´aspirateur -------------------------------------------------------- la aspiradora
le fer à repasser --------------------------------------------------- la plancha

les goûts
acide ------------------------------ ácido
amer ------------------------------ amargo
doux ------------------------------ dulce
fort -------------------------------- fuerte
épicé ------------------------------ especiado
sucré ------------------------------ azucarado
salé -------------------------------- salado
fade ------------------------------- insípido

types de cuissons
faire mijoter ---------------------------------------------- cocer a fuego lento
faire rôtir -------------------------------------------------- asar
faire revenir ----------------------------------------------- rehogar
faire bouillir ----------------------------------------------- hervir
faire frire --------------------------------------------------- freír
faire griller ------------------------------------------------- tostar / a la parrilla
faire cuire -------------------------------------------------- cocer


les légumes
l´ail --------------------------------------------------------------------------------ajo         
un artichaut ----------------------------------------------------------------------alcachofa         
une asperge ----------------------------------------------------------------------espárrago             
la salade --------------------------------------------------------------------------lechuga           
le brocoli -------------------------------------------------------------------------brocoli               
la carotte -------------------------------------------------------------------------zanahoria
le céleri ---------------------------------------------------------------------------apio                     
le concombre --------------------------------------------------------------------pepino                 
la courgette ----------------------------------------------------------------------calabacín                         
un épinard -----------------------------------------------------------------------espinaca
le haricot vert -------------------------------------------------------------------judías verdes   
le chou-fleur --------------------------------------------------------------------coliflor                 
un oignon -----------------------------------------------------------------------cebolla           
le petit pois ---------------------------------------------------------------------guisantes
le poireau -----------------------------------------------------------------------puerro     
le poivron -----------------------------------------------------------------------pimiento                 
une aubergine ------------------------------------------------------------------berenjena         
la tomate ------------------------------------------------------------------------tomate
les pommes de terre -----------------------------------------------------------patatas
les lentilles ---------------------------------------------------------------------lentejas
les poids chiches ---------------------------------------------------------------garbanzos
les haricots secs ----------------------------------------------------------------alubias

les fruits
un abricot -------------------------------------------------------un albaricoque
une pêche -------------------------------------------------------un melocotón
un ananas -------------------------------------------------------una piña
une banane -----------------------------------------------------un plátano
une cerise ------------------------------------------------------una cereza
une fraise -------------------------------------------------------una fresa
une orange -----------------------------------------------------una naranja
un citron --------------------------------------------------------un limón
un melon -------------------------------------------------------un melón
une pastèque ---------------------------------------------------una sandía
une pomme ----------------------------------------------------una manzana


les poissons
le thon ---------------------------------------el atún
le saumon -----------------------------------el salmón
la morue -------------------------------------el bacalao
la truite ---------------------------------------la trucha
la dorade -------------------------------------la dorada
la sardine ------------------------------------la sardina
la sole ----------------------------------------el lenguado

les fruits de mer
la crevette -----------------------------------------------------------------------la gamba
les coquilles Saint-Jacques ---------------------------------------------------las vieiras
les huîtres -----------------------------------------------------------------------las ostras
la langouste ---------------------------------------------------------------------la langosta
la langoustine ------------------------------------------------------------------el langostino
les moules ----------------------------------------------------------------------los mejillones
un poulpe -----------------------------------------------------------------------un pulpo
un crabe ------------------------------------------------------------------------un cangrejo

les produits laitiers
le lait ----------------------------------la leche
le yaourt ------------------------------el yogur
le beurre ------------------------------la mantequilla
le fromage ----------------------------el queso
la glace -------------------------------el helado

la viande
l´agneau ---------------------------------------------------------------------el cordero
le dinde ----------------------------------------------------------------------el pavo
le poulet ---------------------------------------------------------------------el pollo
le blanc de poulet -----------------------------------------------------------la pechuga
le bœuf ----------------------------------------------------------------------el buey
le veau -----------------------------------------------------------------------la ternera
le porc -----------------------------------------------------------------------el cerdo

le saucisson ---------------------------------------el salchichón
le jambon -----------------------------------------el jamón
l´hamburger --------------------------------------la hamburguesa


exprimer son opinion, son point de vue

pour moi, c´est ...                      à mon avis, ...                        je trouve que ...

il me semble que ...

grammaire

l´interrogation

1. Elle sert à poser des questions

2. Il y a trois types de questions: les questions fermées, les questions ouvertes et les questions partielles avec "quel"

3. Les questions fermées

          a) normalement la réponse est OUI ou NON. Il y a trois façons de poser la question:    

          b) la forme familière: 

                                                  "Vous parlez français?"

                            elle suit le schéma de la phrase affirmative: S + V + C 

                            l´intonation change, elle monte à la fin de la phrase

                            c´est un registre qu´on peut utiliser avec les amis ou la famille

          c) la forme standard:

                                                   "est-ce que vous parlez français?

                            c´est la forme la plus utilisée

                            on peut l´utiliser avec tout le monde

          d) la forme soutenue

                                                    Parlez-vous français?
               
                              avec inversion du sujet

                              le tiret est obligatoire entre le verbe et le sujet

                              c´est pour la langue formelle

                             par des raisons phonétiques:
                                     parfois il faut ajouter un entre le sujet et le verbe
                                     si le verbe se termine par une voyelle et le sujet commence par une voyelle
                                                    Parle-t-il français?

4. Les questions ouvertes

          a) la question ouverte sert à obtenir une information nouvelle.

          b) on doit utiliser un mot interrogatif (qui, que, quoi, où, comment, pourquoi, combien...)

          c) la forme familière

                                                   Vous partez où en vacances?

                                 schéma: sujet + verbe + mot interrogatif

                                 l´intonation change, elle monte en fin de phrase

          d) la forme standard

                                                     Où est-ce que vous partez en vacances?

                                  schéma: mot interrogatif + est-ce que + sujet + verbe

                                  interrogation avec est-ce que

          e) la forme soutenue

                                                     Où partez-vous en vacances?
                                 
                                   schéma: mot interrogatif + verbe + sujet

                                   inversion du sujet


5. Les questions partielles avec "quel" "pourquoi" "comment" "où" ...

                                                     Quelles langues étrangères parlez-vous?
                                    "quel" s´accorde avec le mot sur lequel il porte

          a) la forme familière

                                                      Tu parles quelles langues étrangères?

                                     schéma: sujet + verbe + quel + nom

                                     l´intonation change, elle monte à la fin de la phrase

          b) la forme standard

                                                      Quelles langues étrangères est-ce que tu parles?

                                       schéma: quel + nom + est-ce que + sujet + verbe              
                                   
          c) la forme soutenue

                                                        Quelles langues étrangères parlez-vous?

                                         schéma: quel + nom + verbe + sujet


les pronoms relatifs

le pronom relatif "qui" "que" "quoi" "dont" "où"

1. Il permet de ne pas répéter le nom de l´antécédent qu´il remplace.

2. Il peut avoir une forme simple (qui, que, qu´) ou une dorme composée (article + quel)

3. Le pronom relatif  "QUI"

          a) il remplace des personnes, des choses et des animaux

                            "Julienqui roulait trop vite, a eu un accident"

          b) il fait toujours la fonction de sujet

                                           qui roulait trop vite           qui → sujet de la subordonnée
                                                                                     Julien →  antécédent de qui

          c) quand il est accompagné d´une préposition
                          - il fait la fonction de complément d´objet indirect
                          - dans ce cas, il ne remplace que de personnes

                                Est-ce que tu connais Julien avec qui j´ai acheté une nouvelle voiture?
                       
                                Est-ce que tu a vu la voiture avec qui il a heurté un panneau?
cette deuxième phrase n´est pas correcte parce que l´antécédent n´est pas une personne, c´est "la voiture". Dans ce cas il faut employer un relatif composé (avec laquelle)

4. Le pronom relatif "QUE" "QU´"

          a) il remplace des personnes, des animaux et des choses

                            "Il a eu un accident avec la voiture que son père lui avait prêtée"

          b) il fait la fonction de complément d´objet direct

          c) employé avec une préposition que /qu´ devient quoi. Il ne s´emploie que pour les choses

                             " Il ne savait pas à quoi il pensait"

5. Le pronom relatif "DONT" 

          a) il remplace des personnes, des animaux et des choses

          b) il peut avoir plusieurs fonctions

                                  " Voici l´ami dont je vous ai parlé"
                                                          ↓ (del cual)

                                  "Je vis dans une maison dont les murs tombaient en ruines"
                                                                               ↓ (cuyos)
alors, on peut traduire dont par "del cual" " de las cuales" "de los cuales" "de la cual", ou bien par "cuyo" "cuya" "cuyos" "cuyas"

6. Le pronom relatif "OÙ"

          a) l´antécédent est un nom qui indique une donnée locale ou temporelle

          b) il fait la fonction de complément de lieu

                                    "la maison où je vis a les murs en ruines"

                                    "il cherche un garage où garer sa voiture"

7. Le pronom variable: "LEQUEL"

          a) il s´emploie comme sujet pour éviter l´équivoque ou bien quand on veut mettre en valeur l´antécédent. Et toujours à la place de QUI. Mais cette tournure est devenue archaïque.

                    J´ai couru chez mon oncle et ma tante, laquelle m´a remis une lettre pour vous"

Dans cet exemple le relatif nous montre exactement quel est l´antécédent.

          b) il s´emploie aussi comme complément

                    "C´est une histoire à laquelle il faut faire face"

          c) ce pronom relatif peut être aussi introduit par un préposition

          d) formes

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les pronoms interrogatifs

Singulier
Pluriel
Masculin
lequel, duquel, auquellesquels, desquels, auxquels
Féminin
laquelle, de laquelle, à laquellelesquelles, desquelles, auxquelles
Interrogatifs
indéfinis
qui, que, quoi
                                                   

les pronoms interrogatifs "qui" "que" "quoi" "lequel"

1. Les pronoms interrogatifs servent à poser une question

2. Le pronom interrogatif "QUI"

                                  "Qui est-ce qui?"         "Qui chante?"

          a) il est surtout utilisé pour les personnes ("quien" "a quien")

3. Le pronom interrogatif "QUE" "QU´"

                                    "Que pensez-vous de cette situation?

          a) il est utilisé pour les choses ou les idées

4. Le pronom interrogatif "QUOI"

                                     À quoi tu penses?"       "Avec quoi tu joues?

          a) il s´agit du pronom interrogatif "que" précédé d´une préposition

5. Le pronom interrogatif "LEQUEL"

                      "Parmi toutes ces voitures, lesquelles sont les plus rapides?
                              (entre todos estos coches, cuales son los más rápidos)

                      " Quel film veux-tu regarder? Lequel veux-tu regarder?
                                ¿qué película quieres ver? ¿cuál quieres ver?

          a) il remplace un élément qui a déjà été exprimé

          b) on peut le traduire par "cual"
                                    

 les pronoms démonstratifs

                          Resultado de imagen de les pronoms démonstratifs images

1. Les pronoms démonstratifs servent à remplacer un nom déjà exprimé.

2. Les formes simples

          a) celui, ceux, celle, celles

          b) ces pronoms vont suivis d´un complément

                           1. d´une proposition subordonnée relative

                                           "Quelle bouteille veux-tu? Celle que tu a dans la main"

                           2. d´un groupe nominal complément de nom normalement introduit par "de"

                                            "Quelle bouteille veux-tu? Celle de Victor
                                         
                                            "C´est mon ordi? Non, c´est celui de ton père"

3. Les formes composées

          a) celui-ci, celui-là, ceux-ci, ceux-là, celle-ci, celles-là

          b) ces pronoms servent à distinguer ou opposer deux choses

          c) ils remplacent un groupe nominal

          d) "ci" désigne un être ou objet proche. "Là" désigne un être ou objet plus éloigné

          e) ces formes composées ne vont pas suivies d´un complément. Elles peuvent être utilisées d´une façon isolée

                 Regarde ces voitures! Celle-ci est très chère mais celle-là a un prix raisonnable

                       - Je voudrais une baguette, s´il vous plaît.
                       - Celle-ci?
                       - Non, celle-là, elle est moins cuite

     Quel pull préfères-tu? Celui-ci ou celui-làCelui qui coûte 20 € ou celui que j´ai déjà essayé.

4. La forme neutre

          a) "CE" "C´"

                    1. ils peuvent remplacer un groupe nominal ou une phrase toute entière
 
                                  "est triste qu´elle soit malade"
           "- Es-tu allé au concert hier? - Oui et ce que j´ai écouté m´a plu". Ce = la musique
     
                     2. ils sont souvent utilisés avec le verbe "être"

          b) "CECI" "CELA (ÇA)" 

                     1. "ceci" est peut utilisé dans la langue courante

                     2. ils peuvent remplacer
                   
                             - un nom                                          "l´hypocrisie, je déteste ça"
                             - un infinitif                                     "dormir, j´adore ça"
                             - une proposition toute entière        "Jean n´est pas encore arrivé, cela m´inquiète"