EOI SALAMANCA. NIVEAU B1. UNITÉ 6

 ACTUALITÉ ne tient parfois qu' à un fil

          

la nominalisation à partir d´un verbe

À partir du radical du verbe. On ajoute:

                          💫 -ment:  le substantif est masculin                                    

• lancer   👉   un lancement
• raisonner   👉   un raisonnement
• développer   👉   un développement       

                         💫 -ation: le substantif est féminin      

• graduer   👉   une graduation          
• créer   👉   une création 

                         💫   -ion: le substantif est féminin      

• exploser   👉   une explosion
• éclore   👉   une éclosion

                          💫  -ure: le substantif est féminin

• fermer   👉   une fermeture
• brûler   👉  une brûlure

Ou simplement, en supprimant la fin du verbe

• débuter  👉  le début
• chanter  👉  le chant
• finir   👉  la fin

Ou encore, sans changement du verbe

• rire  👉   le rire
• sourire   👉   le sourire
• souper   👉   le souper
• dîner   👉   le dîner

la forme passive  😕

emplois

1. elle est très employée par les journalistes pour capter l´attention des lecteurs

2. dans la langue orale, on l´emploie pour attirer l´attention de l´interlocuteur

3. dans la langue écrite, on l´emploie surtout pour mettre en avant une information

formation

👻  la voix passive d´un verbe se fait donc avec l´auxiliaire ÊTRE suivi du participe passé du verbe de          la voix active

💥votent  →  est votée

👻   le verbe ÊTRE est conjugué au même temps que le verbe de la voix active

💥 votent (présent)  →  est (présent)

👻   comme il s´agit d´un temps composé avec le verbe ÊTRE, le participe passé doit être concordé               avec le sujet 

💥  est votée (le sujet "la loi" est féminin)

👻   le Complément Objet Direct devient Sujet

      

         le Sujet devient Complément d´Agent précédé par la préposition PAR

(parfois on remplace PAR par DE quand le verbe exprime un sentiment -aimer, estimer, adorer…-, une activité intellectuelle -connaître, oublier, savoir...- ou une localisation -suivre, précéder, accompagner…- 

"cette femme est connue de tout le monde"

"Marie est accompagnée de son copain"

mais on peut quand même utiliser PAR)

cas où il est impossible de mettre une phrase à la voix passive

             💞   quand il n´y a pas de Complément d´Objet Direct  →  "Chloé chante"

             💞   quand le verbe n´exprime pas une action mais un état  →  "la mer est calme"

             💞   le sujet est un pronom personnel  →  "elle lit un livre"  "il mange un gâteau"

la voix passive incomplète  (quand on ne connaît pas l´auteur de l´action)

"On distribue le courrier"  →  "le courrier est distribué"

"Quelqu'un a rangé la chambre"  →  "la chambre a été rangée"

"Une personne a volé un Van Gogh"  →  "un Van Gogh a été volé"

à ne pas oublier!

le verbe ÈTRE est conjugué au même temps que le verbe de la voix active

"coupera" (futur simple)  → "sera coupé" (être au futur + participe passé)

"a coupé" (passé composé)  →  "a été coupé" (être au passé composé + participe passé)

EOI SALAMANCA. NIVEAU B2. UNITÉ 5

 AMÉLIORER LE QUOTIDIEN

les pronoms relatifs

les pronoms relatifs simples

exemples

QUE (complément direct)    →    "La femme que je regarde porte une robe bleue"

                                                       "La femme porte une robe bleue". Je regarde la femme"  

QUI (sujet)    →    "La femme qui parle porte une robe bleue"

                                  "La femme porte une robe bleue. La femme parle"

OÙ (complément de lieu ou de temps)    →    "La ville est belle. Je suis né dans cette ville"

                                                                                   "La ville où je suis né est belle"

                   "Victor adore ce quartier. Les gens sont très sympathiques dans ce quartier"

                   "Victor adore ce quartier où les gens sont très sympathiques"

DONT (complément de nom ou de verbe)    →    "Voici mon fils. Je t´ai parlé de mon fils"

                                                                    "Voici mon fils dont je t´ai parlé"

                        "C´est mon enseignant. J´apprécie tant les cours de l´enseignant"

                        "C´est l´enseignant dont j´apprécie tant les cours"

les pronoms relatifs composés

la négation avec plusieurs éléments

la négation par NI … NI

1. La négation porte sur plusieurs personnes ou choses

2. Les articles indéfinis et partitifs (un, une, des, du, de la, de l´) disparaissent

"Y-a-t-il un Guide Michelin et des cartes sur la table? 

"Non, il n´y a ni Guide Michelin ni cartes sur la table"

3. Mais, les adjectifs possessifs, les adjectifs démonstratifs et les prépositions ne changent pas

"Aimez-vous le lait et le fromage?"

"Non, je n´aime ni le lait ni le fromage"

4. D'autres particularités:

"Elle ne peut ni étudier ni travailler"   👉   plusieurs infinitifs

"Je n´ai besoin ni de leçon ni de sermon"   👉   verbes  +  de

"Ni les professeurs de cette faculté ni ceux de l´autre ne viennent de Chine"

5. Mais lorsque la phrase négative est construite avec le mot PAS, la conjonction NI n´est pas répétée devant chaque mot.

"Elle n´a pas connu sa grand-mère ni son grand-père"

"je n´aime pas le lait ni le fromage"

"Je n´ai pas besoin de leçon ni de sermon"

(se) faire + infinitif

1. Cette expression a un sens passif, elle est aussi courante que la forme passive

"Je me suis fait couper les cheveux"  =  "mes cheveux ont été coupés"

2. Cette construction ne s´emploie qu´avec les êtres animés (personne / animal)

3. Le participe passé d´un temps composé ne s´accorde jamais