mardi 22 mars 2016

IES FRANCISCO SALINAS. SALAMANCA. 2º BAC. UNITÉS 7-8



C´EST LA FATIQUE!
QUELQUES CONSEILS POUR MIEUX GÉRER LA FIN DE L´ANNÉE SCOLAIRE...

vocabulaire

Lexique: la santé et la maladie. Page 76. Page 110-111


aspects communicatifs

pour exprimer la peur, l´anxiété

"J´ai peur"                "j´ai une peur bleue"              "je suis terrorisé"               "j´angoisse"


pour exprimer la surprise

"J´ai du mal à y croire"                   "Ça alors!"                        "Ça, c´est une surprise!"

"Je n´en crois pas mes oreilles!"                  "Je ne m´y attendait pas!"

"Vous êtes sûr?"                  "Ça m´étonne..."                 "C´est sûr?"             "Quelle surprise!"

"Ce n´est pas possible!"                 "Je n´en reviens pas!"


grammaire

les connecteurs chronologiques et logiques

1. Si je veux argumenter une idée, je dois classer ce que je dis:
                 
                     a) pour commencer
                                  premièrement  /  d´abord  / tout d´abord  / en premier lieu

                     b) pour continuer avec d´autres éléments
                                  de plus  /  ensuite  / d´une part ... d´autre part  /  en second lieu

                     c) pour mettre d´autres idées en parallèle
                                   également  /  de même  /  ainsi que  /  encore  / aussi

                     d) pour finir
                                   enfin  /  en dernier lieu  / finalement

2. Si je veux développer une idée

                      a) je l´explique
                                  c´est-à-dire  /  en d´autres termes  /  car  /  c´est pourquoi  

                      b) je donne un exemple
                                  ainsi  /  par exemple  /  commme
  

3. Si je veux opposer des idées

                       a) pour marquer une contradiction forte
                                   mais  /  en revanche  /  au contraire  /   par contre

                       b) pour rectifier
                                   en réalité  / en vérité  / en fait  / de fait

                        c) pour marquer une opposition modérée
                                    cependant  = pourtant  

                        d) pour renforcer ou atténuer
                                    voire = même  /  tout au moins

4. Si je veux exprimer la conséquence
                           donc   / ainsi  /  en effet  /  alors

5. Si je veux ajouter d´autres éléments
                           et  /  de plus  / en outre  

6. Si je veux exprimer une alternative
                ou  / soit ... soit  / ou ... ou  / ou bien  / d´un côté ... de l´autre  / d´une part ... de l´autre


la cause

1. on peut exprimer la cause par une préposition ou une locution

             a) à cause de ____________ cause négative

             b) grâce à _______________ cause positive

             c) à force de _____________ cause répétée
   
             d) faute de ______________ cause négative privative

             e) pour _________________ introduit la cause sans aucune nuance particulière

             f) par __________________ avec un sentiment ou un concept abstrait


2.  on peut exprimer la cause par une conjonction

             a) parce que  __________ la proposition doit suivre la principale
                                                         cause inconnue de l´interlocuteur
                 car ________________ la proposition doit suivre la principale
                                                         utilisation orale et familière

             b) puisque _________ la proposition précède la principale
                                                   cause connue de l´interlocuteur
                 comme __________ la proposition précède la principal
                                                   cause connue de tous

             c) étant donné que / vu que _____________la cause est un fait constaté
                 étant donné  / vu   +   nom

3. on peut exprimer aussi la cause avec un participe présent


la conséquence

1. la conséquence peut être introduite par des mots de liaison
                       alors  /  donc

2. la conséquence peut être introduite par des conjonctions ou des locutions conjonctives
       
           a) de sorte que  /  de manière que   /  de façon que  /  si bien que  +  INDICATIF
                 (de manera que, por lo que, por lo cual, por lo tanto)

           b) de sorte que  / de manière que  /  de façon que  +  SUBJONCTIF
                               expriment le but
                       

3. la conséquence peut être introduite aussi par

          si ... que   /   tellement (de) ... que   /  tant (de) ... que
     
                                        pour insister sur l´intensité

                 a) SI donne intensité à l´adjectif et à l´adverbe
                           
                                 Ex. Elle était si généreuse que tout le monde l´aimait

                 b) TANT donne intensité au verbe

                                 Ex. Il pleut tant que les champs sont inondés

                     TANT DE  + nom            

                                 Ex. Ils ont fait tant de bruit que les voisins se sont plaints

                 c) TELLEMENT donne intensité à l´adjectif, à l´adverbe et au verbe

                                  Ex. On a tellement ri qu´on n´a pas vu qu´il était très tard

                      TELLEMENT DE  +  nom

                                  Ex. Il a tellement de travail qu´il ne prendra pas de vacances


la concession

1. on peut exprimer la concession par  

                      quel(s) que soit / soient
                      quelle(s) que soit / soient                                       
                                                               + substantif
                                                               ou un pronom personnel

            Ex. "Quel que soit ta décision, il ne sera jamais d´accord avec toi"
                  "La maladie, quelle qu´elle soit, est toujours une épreuve"

2. Aussi par

                      quoi que + subjonctif     (cualquier cosa que...)

et si la concession porte sur un lieu 

                      où que + subjonctif      (donde quiera que...)

3. Aussi par 

                     malgré ---------------------- a pesar de
                     quand même --------------  aún así, sin embargo
                     en dépit de -----------------  a pesar de, pese a
                     sauf -------------------------- salvo, excepto, a menos


la proposition participe au participe passé

1. Il s´agit d´une proposition subordonnée où le verbe est au participe présent ou passé

2. La proposition participale a toujours son sujet propre

3. Le participe s´accorde toujours avec le sujet de la proposition

               Ex. "Les cheveux lavés, Suzanne saisit le sèche-cheveux et les ciseaux"

4. On ne fait jamais l´inversion du sujet

5. Lorsque la proposition a une fonction de complément de temps, on peut utiliser au début de la phrase l´expression "une fois..."

               Ex. "Une fois les devoirs terminés, tu pourras sortir"
                     

             






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