IES Jorge Santayana. Ávila. 2º BAC. Unité 1.1

 DESCRIBIR FENÓMENOS Y ACONTECIMIENTOS

présent de l´indicatif et du subjonctif. 

le présent de l´indicatif

On l´utilise pour parler du temps présent et parfois du futur

formation

La terminaison de l´infinitif est remplacée par les terminaisons suivantes





irréguliers

remarques

1. Le "y" des verbes qui se terminent en "-yer" devient "i" devant "e" muet au singulier et à la 3e personne du pluriel.

                                               envoyer  →  j´envoie [......]  nous envoyons  [........] ils envoient

Les verbes se terminant en "-ayer" peuvent s´écrire avec un "y" ou un "i"

                                                payer  →  je paie  -  je paye

2. Les verbes en "-eler" / "-eter" doublent la consonne "l" ou "t" devant un "e" muet

jeter  →  je jette     nous jetons                  appeler  →  j´appelle       nous appelons

Exceptions: acheter, geler, haleter, harceler, modeler, peler

3. On ajoute un "e" avant la terminaison à la 1e personne du pluriel des verbes en "-ger" afin de maintenir le son du "g" doux

manger  → nous mangeons

De même, le "c" présent dans le radical des verbes en "-cer" devient "ç" pour conserver le son du "c" doux

lancer  →  nous lançons

le subjonctif présent

1. Le subjonctif est un mode principalement employé dans les phrases subordonnées introduites par "que"

2. Il exprime la possibilité, l´hypothèse, des sentiments, des souhaits ...

3. Formation : 

• on prend le radical de la 3è personne du pluriel de l´indicatif présent

ils parlent (présent de l´indicatif)  →  parl-

• on y ajoute les terminaisons du subjonctif

                    💚  les terminaisons du présent de l´indicatif pour "je" "tu" "il" "ils"

-E   -ES   -E   -ENT

                    💚  et les terminaisons de l´imparfait pour "nous" "vous"

-IONS   -IEZ

4. Neuf verbes irréguliers au subjonctif présent

le subjonctif. Application (3 cas)

   💞  pour exprimer le but   →   après POUR QUE + subjonctif 

"Louis donne 10 euros à ses enfants pour qu´ils achètent des fournitures"

"Louis apporte des pommes à sa mère pour qu´elle prépare une tarte"

On utilise "pour que" quand les sujets des deux prépositions sont différents

    💥 Si le sujet de la proposition principale est le même que le sujet de la proposition subordonnée, on utilise  →  POUR + infinitif

"Il va réviser ce week-end pour réussir son examen"

"Il va réviser ce week-end avec ses enfants pour qu´ils réussissent leur examen"

            💞  pour exprimer un souhait  →  J´AIMERAIS QUE + subjonctif

"J´aimerais que tu ailles en ville pour faire les courses"

    💥  Comme dans le cas des propositions de but, si le sujet de la proposition principale est le même que le sujet de la proposition subordonnée, on utilise  →  VERBE  +  infinitif

"J´aimerais aller en ville pour faire mes courses"

"J´aimerais que tu ailles en ville pour faire tes courses"

            💞  pour exprimer une opinion

                        →  JE PENSE QUE, JE CROIS QUE  +  indicatif

"Victor pense que Marcel est fou"

"Je crois que les extraterrestres ont un charme fou"

                        →  JE NE PENSE PAS QUE, JE NE CROIS PAS QUE  + subjonctif

"Victor ne pense pas que Marcel soit fou" 

"Je ne crois pas que les extraterrestres aient un charme fou"