EOI SALAMANCA. NIVEAU B1. UNITÉ 1

 

ÉCOUTE

   

pour donner des conseils

                   👻  avec l´impératif

                                

                                 "Finis ton travail"

                   👻  avec IL FAUT  +  Infinitif

                                 "il faut finir ton travail"

                   👻 avec IL FAUT  + Subjonctif

                                 "il faut que tu finisses ton travail"

                   👻  ave le verbe DEVOIR  +  Infinitif

                                 "tu dois finir ton travail"

le subjonctif présent

Le subjonctif est un mode employé dans les phrases subordonnées introduites par "que" pour exprimer des possibilités, des hypothèses, des sentiments, des pensées, des souhaits, des doutes, des incertitudes ou des conseils.

formation

1. Sauf pour les verbes irréguliers, le subjonctif se fait de la même manière pour tous les groupes: -ER, -IR, -RE et -OIR

2. On prend le radical de la troisième personne du pluriel du présent de l´indicatif

3. On ajoute les terminaison su subjonctif:

C´est-à-dire:

                     💦  les terminaisons du présent de l´indicatif pour "je" "tu" "il" "ils"

                     💦  les terminaisons de l´imparfait pour "nous" "vous"

pronoms et adjectifs indéfinis

1. Les pronoms remplacent un mot ou groupe de mots au caractère incertain, imprécis ou vague

2. Les adjectifs indéfinis donnent au nom qui accompagnent un caractère incertain, imprécis ou vague

AUCUN(e)  a toujours un sens négatif

                        💥  pronom  →  "Je n´en ai retrouvé aucun"

                        💥  adjectif  →  "Tu n´as reçu aucune lettre"

AUTRE(s)  toujours avec un article ou la préposition "de"

                        💥  pronom  →  "Je n´ai pas l´habitude d´aller chez les autres"

                        💥  adjectif   →  "Vous devez aller à un autre endroit"

CERTAIN(s)  normalement au pluriel

                         💥  pronom  →  "Certains ne l´ont pas oublié"

                         💥  adjectif  →  "Certains jours, il est déprimé"

CHACUN(e)  

         

                         💥  pronom  →  "chacun a pris son tour" 

CHAQUE

                         💥  adjectif  →  "chaque semaine, il va faire son marché"

              attention!  "chaque fille et chaque garçon avait le même jouet" 

MÊME  normalement avec un article

                         💥  pronom  →  "je connais ces tableaux, j´ai les mêmes"

                         💥  adjectif  →  "j´ai le même appareil-photo que toi"

NUL(le)  toujours à la forme négative et au singulier

                         💥  pronom  →  "nul n´est prophète en son pays"

                         💥  adjectif  →  "il y ira sans nul doute"

ON

                         💥  valeur indéterminée  →  il désigne des individus indéterminés

                                                                    →  "en Italie, on aime la musique" 

                                                                        "on a restauré le vieux château" 

                         💥  valeur déterminé  →  "on aimerait être un peu plus écouté"

                                                                     "on a passé une bonne journée avec nos enfants"

PERSONNE  toujours au singulier et à la forme négative

                          💥  pronom   →  "personne n´est venu"

QUELQU´UN(e)

                          💥  pronom   →  "j´ai acheté des fruits, mais quelques-uns sont verts"

QUELQUE

                          💥  adjectif   →  "il est venu quelques heures avant le dîner"

TEL(le)

                    

                       💥  pronom  →  "ne pas fumer et faire du sport: telles sont les conclusions du médecin"

                       💥  adjectif  →  "avec telles prédispositions, il ne pouvait que réussir"

TOUT(e)

                      💥  pronom  →  "tout est bien qui finit bien"

                      💥  adjectif  →  "je connais toutes les villes qu´il a dites"

PLUSIEURS  toujours au pluriel

                      💥 pronom  →  "il y avait beaucoup de chiens et plusieurs étaient noirs"

                      💥  adjectif  →  "il y a plusieurs jours que je ne l´ai pas vu"

PRONOMS INDEFINIS		ADJECTIFS INDEFINIS
VARIABLES	INVARIABLES	VARIABLES	INVARIABLES
Aucun/e	Nul	Aucun/e	Chaque
Autre/s	On	Autre/s	Plusieurs
Certain/e/s	Personne	Certain/e/s
Chacun/e	Plusieurs	Différent/e/s
Même/s	Quelque chose	Divers/e/s
Tout/e/s	Rien	Même/s
Quelqu´un/e/s		Nul/le/s
		Tout/e/s, tous

EOI SALAMANCA. NIVEAU B2.1. UNITÉ 1

 VIVRE UNE AVENTURE

l´expression de la volonté, le souhait, le regret

1. Quelques verbes pour exprimer la volonté

2. Il faut utiliser le subjonctif après ces verbes

"Les pouvoirs publics veulent que ce lieu favorise les échanges interculturels"

"Ils tiennent à ce que la décision soit prise rapidement"

Remarque: quelques verbes comme espérer ou compter sont suivis de l´indicatif

"J´espère que tout le monde viendra"

3. Quand le sujet des deux verbes est le même, on utilise l´infinitif

"je voudrais aller à la montagne ce week-end" 

"je désire acheter une nouvelle voiture"

l´expression de l´hypothèse

1. Dans ce cas, il s´agit d´une hypothèse sur le présent

2. Cette hypothèse est une imagination. On imagine quelque chose qui n´existe pas

3. Structure:

SI  +  imparfait    →   conditionnel présent

"Si les enfants sortaient plus tard de l´école, on viendrait les chercher"

= les enfants ne sortent pas plus tard de l´école, on ne vient pas les chercher

4. C´est-à-dire, si en espagnol le verbe de la proposition subordonnée est au subjonctif, en français on utilise l´imparfait.

"Si les enfants sortaient plus tard de l´école, on viendrait les chercher"

= si los niños salieran más tarde de la escuela, vendríamos a buscarlos"

"Si j´allais à Paris, j´irais tous les jours voir un spectacle"

= si fuera a París, iría todos los días a ver un espectáculo"

le subjonctif présent

Le subjonctif est un mode employé dans les phrases subordonnées introduites par "que" pour exprimer des possibilités, des hypothèses, des sentiments, des pensées, des souhaits, des doutes, des incertitudes ou des conseils

formation

1. Sauf pour les verbes irréguliers, le subjonctif se fait de la même manière pour tous les groupes: -ER, -IR, -RE et -OIR

2. On prend le radical de la troisième personne du pluriel du présent de l´indicatif 💨  ILS

3. On ajoute les terminaisons du subjonctif au radical

C´est-à-dire: 

                     💦  les terminaisons du présent de l´indicatif pour "je" "tu" "il" "ils"

                     💦  les terminaisons de l´imparfait pour "nous" "vous"

   

l´expression de la cause

PARCE QUE, CAR  👉 s´emploient pour informer sur une cause

"Laurent n´est pas allé travailler parce qu´il était malade"

COMME  👉  s´emploi au commencement de phrase et permet de mettre la cause en premier plan

"Comme tu as été sage, tu as le droit de manger une glace"

GRÂCE À  👉  exprime une cause positive

"Je suis arrivé à temps grâce à toi"

À CAUSE DE  👉  exprime une cause négative

"À cause du retard, j´ai perdu mon second vol"

À FORCE DE  👉  exprime une cause qui se répète

"À force d´écouter de la musique aussi forte, tu vas devenir sourd!"

FAUTE DE  👉  exprime une cause privative

"Faute de temps, nous ne pouvons pas sortir ce week-end"

PUISQUE, EN RAISON DE, DU FAIT DE, À LA SUITE DE, ÉTANT DONNÉ QUE, SOUS PRÉTEXTE QUE  

                           👉  expriment une cause évidente. Ils expriment une cause constatée ou déjà connue

"Puisque vous êtes arrivés en retard, je ne peux pas vous accepter dans mon cours"

"Étant donné que tu as eu ton permis, je peut te prêter ma voiture"

"Sous prétexte qu´il est malade, il n´est pas venu au travail aujourd'hui

l´impératif

L´impératif est utilisé pour donner des ordres ou des conseils

formation

1. Seulement trois personnes sont utilisées

                            💦  la 2è personne du singulier (TU)

         

                            💦  la 1è personne du pluriel (NOUS)

                            💦  la 2è personne du pluriel (VOUS)

2. À l´impératif, le pronom personnel sujet n´est pas exprimé

"va faire les devoirs"         "ne fais pas de bruit"

remarques

1. Les verbes qui se terminent par -ER perdent le -s final de la 2è personne du singulier

                                 tu chantes   →   chante    →   chanter

                                 tu vas    →   va    →   aller

                                 tu gardes    →   garde    →   garder

2. Les verbes qui ne se terminent pas par -ER suivent la règle générale

                 (écrire)    tu écris    →   écris                            (faire)   tu fais    →   fais

                                

                                 nous écrivons    →   écrivons                         nous faisons    →   faisons

                                 vous écrivez    →   écrivez                              vous faites    →   faites

quelques verbes irréguliers

l´expression de la durée

La durée est la période pendant laquelle se déroule un événement.

DEPUIS (avec le présent)   💨   entre le début d´une action et maintenant

                                                      l´action exprimée continue encore aujourd'hui

                                              💨   "desde" "desde hace"

"J´habite ici depuis 4 ans, depuis janvier 2003, depuis mon mariage"   

PENDANT   💨   durée réelle d´une action

                      💨   "durante"

          "J´ai vécu ici pendant 15 ans"   

IL Y A (avec le passé composé)   💨   indique un moment précis du passé

                          

                                                      💨   l´action est terminée

                                                      💨   "hace"

"Il est parti il y a 5 minutes"

IL Y A ... QUE, ÇA FAIT ... QUE   💨   introduisent la durée d´une action qui a commencé dans le                                                                          passé et qui continue dans le présent  

                                                          💨   "hace ... que" 

"Il y a trois mois que je suis en France"

"Ça fait trois mois que je suis en vacances"

JUSQU´À    💨   indique la fin de la durée d´une action

                     💨   "hasta"

"Je suis ici jusqu'à mardi" 

EN    💨   indique le temps nécessaire à la réalisation d´une action

          💨   "en"

"Je vais au travail en une demi-heure"

DANS    💨   situe une action dans le futur

               💨  "dentro de"

"Je partirai en Belgique dans deux semaines"

À PARTIR DE    💨   introduit le moment où commence une action

                             💨   "a partir de"

"Les horaires seront différents à partir de la semaine prochaine"

DE  ...  À    💨   introduit des limites de temps

                    💨   "de ... a"

"Il sera chez lui de 18h à 21h"

APRÈS  /  APRÈS QUE   

                                       

                💨  APRÈS   👉   si c´est le même sujet, il est suivi d´INFINITIF

"Il est sorti après avoir mis sa veste"

                💨   APRÈS QUE   👉   s´il y a deux sujets, il est suivi d´un temps COMPOSÉ de l                                                                       ´INDICATIF

"Tu es venu à la maison après que nous avions mangé"

comme / comment ?

comme est une conjonction, c´est-à-dire, un mot qui connecte deux portions d´une phrase. 

Les emplois les plus fréquents 

                      👀  exprimer la cause  →  "comme il fait beau, nous allons nous baigner"

                      👀  exprimer la comparaison  →  "il est comme moi, il n´aime pas les desserts"

                      👀  exprimer l´addition (dans ce cas, "comme" peut être remplacé par "et")                                                              →  "en été comme en hiver, cette maison est parfaite"

                      👀  introduire un titre ou une qualité ("comme" peut être remplacé par "en tant que"

                                      →  "comme responsable de ventes, il est très efficace"

                      👀  introduire un exemple   →  "les fruits d´été comme les pêches sont très bons" 

                      👀  exprimer l´exclamation  →  "comme il fait beau!"

comment est un adverbe interrogatif et exclamatif

Les emplois

                      👉  pour poser une question sur la manière ou le moyen

                                      →  "comment tu t´appelles?

                                      →  "comment es-tu venu ici?

                                      →  "comment tu fais la quiche lorraine?

                      👉  pour faire une interrogation indirecte

                                      →  "je ne sais pas comment faire"

                                      →  "je me demande comment aller chez toi"

                      👉  de manière exclamative pour exprimer l´indignation  →  "comment!"

EOI SALAMANCA. NIVEAU B1. UNITÉ 0

 BONJOUR  /  BIENVENUE!

comment écrire un mail en français

Cliquez sur le lien ci-dessous SVP

👉  http://allezlafrance1.blogspot.com/2020/11/nivel-ii-cepa-viriato-un-e-mail.html

l´infinitif

1. L´infinitif est une forme non conjuguée du verbe, c´est-à-dire, une forme du verbe qui ne porte les marques ni de temps, ni de nombre, ni de personne.

2. Usages: 

                   💨  après une préposition  →  "le gamin traverse la rue sans faire attention"

                   💨  après un verbe  →   "le joueur veut marquer un but"

                   💨  après le verbe ALLER  →  FUTUR PROCHE

                                      "elle va faire les courses au supermarché"

                                                  →  ella va a hacer las compras al supermercado

                   💨  après le verbe VENIR  →  PASSÉ RÉCENT

                                       "elle vient de faire les courses"  →  acaba de hacer las compras

3. Et... à la forme négative.

                  💦  les particules négatives NE / N´.......... PAS, JAMAIS, RIEN... sont toujours placées                                   devant le vebe

"Je lui dis de ne pas faire de bêtises"

"Je te demande de ne pas fumer"

l´impératif

L´impératif est utilisé pour donner des ordres ou des conseils

formation

1. Seulement trois personnes sont utilisées

                              💦  la 2è personne du singulier (TU)

                              💦  la 1è personne du pluriel (NOUS)

                              💦  la 2è personne du pluriel (VOUS)

2. À l´impératif, le pronom personnel sujet n´est pas exprimé

"va faire les devoirs"           "ne fais pas de bruit"

remarques

1. Les verbes qui se terminent par -ER perdent le -s final de la 2è personne du singulier

                                 tu chantes  →  chante

                                 tu vas   →  va

                                 tu gardes   →  garde

2. Les verbes qui ne se terminent pas par -ER suivent la règle générale

               (écrire)   tu écris   →  écris                                    (faire)   tu fais   →  fais

                               nous écrivons   →  écrivons                                nous faisons   →  faisons

                               vous écrivez   →  écrivez                                    vous faites   →  faites

quelques verbes irréguliers

l´impératif à la forme négative

                   💦  comme presque toujours les particules négatives NE / N´....... PAS, JAMAIS, RIEN...,                            encadrent le verbe

"Prends cette pomme"  →  "Ne prends pas cette pomme

"Parle fort"  →  "Ne parle pas fort STP"

EOI SALAMANCA. NIVEAU B2.1. UNITÉ O

 

ÊTRE AUTONOME

 le Complément d´Objet Direct 

1. Le Complément d´Objet Direct est un mot ou groupe de mots qui se joint au verbe sans préposition

2. Le COD devient sujet lorsqu´on tourne la phrase à la forme passive

Pierre mange une pomme  →  Une pomme est mangée par Pierre

3. Le COD répond à la question QUOI? QUI?

Pierre mange QUOI?  →  une pomme

4. Le COD peut être     💧  un groupe nominal  →  tu manges la pomme

                                      💧  un verbe à l´infinitif  →  tu adores manger

                                      💧  toute une proposition  →  il m´a dit que tu adores manger

5. Les pronoms. Formes: 

6. Place

                            a) devant le verbe dans le cas d´un temps simple

                                      

                                          "Marie les fait tous les jours" (les exercices)

                            

                            b) devant l´auxiliaire dans le cas des temps composés

                                           

                                           "Marie les a faits touts les jours" (les exercices)

                            c) devant l´infinitif dans le cas où le verbe conjugué est suivi d´un infinitif

      

                                            "Marie va les faire tous les jours" (les exercices)

                            d) après l´impératif avec un trait d´union

                                            "Fais-les" (les exercices)

                             e) si l´impératif est à la forme négative  →  devant le verbe

 

                                             "Ne les fais pas" (les exercices)

7. Le syntagme nominal qui fait la fonction de COD doit toujours être introduit par un déterminant bien précis  → article défini, possessif, démonstratif... jamais par un article indéfini

                             

Remarques: 

           1. quand le COD est placé avant le verbe, il faut faire l´accord du participe avec ce COD (même si l´auxiliaire est le verbe AVOIR)

                                   "Marie les a faits tous les jours" (les exercices)

                                       1. "exercices" pluriel masculin

                                       2. "les" remplace "exercices"

                                       3. "les" est devant le verbe

                                       4. "fait" est accordé avec "les"  → "faits"

           2. Dans une phrase relative, c´est la même chose parce que le pronom relatif "que" fait la fonction de COD et il est placé devant le verbe

                             "Les maisons que nous avons achetées sont à côté de la plage"

                                        1. "que" est un COD qui remplace "les maisons"

                                        2. "que" est devant le verbe

  Complément d´Objet Indirect

1. Le Complément d´Objet Indirect est un mot ou groupe de mots qui se joint au verbe par l´intermédiaire d´une préposition 

2. Le COI répond à la question À QUI? ou À QUOI?

                                  "Je te parle (à qui je parle? à toi)

3. Les pronoms. Formes: 

4. Place. Comme presque tous les pronoms en français: devant le verbe. Regardez plus haut, la même chose que pour les pronoms COD

       COD    -    COI

1. Quand un verbe est construit avec un COD et un COI, le COI est appelé "Complément d´Objet Second"

                              "Elle écrit une lettre à sa mère"

2. Quand on doit remplaces les deux pronoms (COD, COI) au même temps:

COI  +   COD   +  verbe

"Tu me le prêtes"

Cependant, l´ordre est inversé quand il s´agit de la troisième personne

COD   +  COI  +  verbe

"Elle le lui explique"

C´est-à-dire, 

"Je le lui prête (je prête le portable à Loïc)

COD  +  COI  parce qu´il s´agit de la troisième personne

Mais,

"Je te le prête (je prête le téléphone à toi)

COI  +  COD  parce que ce n´est le cas de deux pronoms à la troisième personne

les pronoms relatifs simples

Un pronom relatif remplace un mot ou groupe de mots qui est placé généralement devant lui, c´est l´antécédent.

Le pronom relatif introduit une "proposition subordonnée relative" qui donne une précision sur un sujet.

QUE  👉 fait la fonction de Complément d´Objet Direct, c´est-à dire, il remplace un mot (ou un                              groupe de mots) qui fait la fonction de COD

                👉  il est donc suivi d´un sujet (un pronom personnel  /  un syntagme nominal)

                                Ex. "la femme que je regarde porte une robe que j´adore"

                               

                                                    "je regarde la femme"

                                                    "j´adore la robe"

QUI   👉  fait la fonction de sujet dans la proposition subordonnée

                👉  il n´y a donc pas de sujet dans la proposition subordonnée puisque QUI est le sujet

                            Ex. "la femme qui parle porte une robe qui brille"

                                             "la femme parle"         "la robe brille"

                                                        la femme  /  la robe   →  sujets  

DONT   👉  remplace un complément précédé de la préposition "de"  

                                    💨 "Je vis dans une maison dont les murs tombaient en ruine"

                                                     "Je vis dans une maison"

                                                     "Les murs de la maison tombaient en ruine

                                    💨  "Cette jolie table dont je t´ai parlé est à vendre"

                                                      "Cette jolie table est à vendre"

                                                      "je t´ai parlé de cette jolie table"   →  "parler de"

                                    💨  "L´auto dont il rêve coûte très cher"

                                                       "L´auto coûte très cher"

                                                       "Il rêve de l´auto"   →  "rêver de"

                                    💨  "La fille dont il est amoureux est très jolie"

                                                        "La fille est très jolie"

                                                        "Il est amoureux de la fille"  →  "être amoureux de"

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                                 "le pays où je vis est le plus beau"