IES VASCO DE LA ZARZA. ÁVILA. 2ºESO. DOSSIER 3. LEÇON 3

CHANGE TA CHAMBRE!

lexique

la chambre ---------------------------------- la habitación
un poster ------------------------------------ un póster
un tableau ----------------------------------- un cuadro
un tapis -------------------------------------- una alfombra
un coussin ----------------------------------- un cojín
un matelas ----------------------------------- un colchón
une couverture ------------------------------ una colcha
un oreiller ------------------------------------ una almohada

une lampe ------------------------------------------------------------- una lámpara
un ordinateur --------------------------------------------------------- un ordenador
le réveil --------------------------------------------------------------- el despertador
une corbeille à papier ----------------------------------------------- una papelera

un bureau ------------------------------------ una mesa de escritorio
une table ------------------------------------- una mesa
une chaise ------------------------------------ una silla
un lit ----------------------------------------- una cama
une commode ------------------------------- una cómoda
la table de chevet ---------------------------- la mesita de noche
une étagère ----------------------------------- una estantería
une armoire ----------------------------------- un armario
un tiroir ---------------------------------------- un cajón

un carnet -------------------------------------------------------------- una libreta
le mur ------------------------------------------------------------------ la pared
le plafond -------------------------------------------------------------- el techo
une porte --------------------------------------------------------------- una puerta
une fenêtre ------------------------------------------------------------- una ventana


grammaire


le verbe VOULOIR = "querer"

                   Ex. Je veux un grand lit ("quiero una cama grande")

                          Elle veut jouer avec ses amies ("quiere jugar con sus amigas") 

Alors, le verbe vouloir peut être suivi d´un nom ou d´un infinitif (comme en espagnol!!!)

IES VASCO DE LA ZARZA. ÁVILA. 2ºESO. DOSSIER 3. LEÇON 2

MA MAISON, CE N´EST PAS UNE MAISON...

lexique

la maison -------------------------------- la casa
l´appartement --------------------------- el piso

la pièce ----------------------------------- la habitación, una parte de la casa
la cave ------------------------------------- la bodega
le garage ---------------------------------- el garage, el parquing
le rez-de-chaussée ----------------------- la planta baja
le premier étage -------------------------- el primer piso
la terrasse ---------------------------------- la terraza
le jardin ------------------------------------ el jardín

la chambre ------------------------------- la habitación de dormir
le salon ----------------------------------- el salón
la salle à manger ------------------------ el comedor
l´entrée ----------------------------------- la entrada
la cuisine --------------------------------- la cocina
le bureau --------------------------------- el despacho
la salle de bains ------------------------- el cuarto de baño
les toilettes ------------------------------- el aseo
le couloir ---------------------------------- el pasillo


le présentatif

le présentatif
                           c´est  /  ce sont  

répond aux questions:

                          Qui est-ce?  /  Qui c´est?  /  C´est qui? (pour les personnes)
             
                          Qu´est-ce que c´est? (pour les choses)

le présentatif, donc, peut être suivi par 

                         

                         un nom propre

                         un nom 

                         un pronom tonique

quand le verbe être n´est pas suivi par un nom propre, un nom ou un pronom tonique, on utilise

                IL / ELLE EST                 ILS / ELLES SONT 

                                                         

+ adjectif

     il est gentil

    elles sont jeunes

                   + profession

                        il est professeur

                                    + nationalité

                                         ils sont français

                                                              

                                      

IES VASCO DE LA ZARZA. ÁVILA. 2ºESO. DOSSIER 3. LEÇON 1

OÙ EST MON CARNET?

lexique. Le salon

un canapé ------------------------------------------ un sofá
une chaise ----------------------------------------- una silla
une table ------------------------------------------- una mesa
une étagère ---------------------------------------- una estantería
un fauteuil ----------------------------------------- un sillón
une lampe ------------------------------------------ una lámpara
un cousin ------------------------------------------ un cojín
un rideau ------------------------------------------- una cortina
un tapis --------------------------------------------- una alfombra
un tableau ------------------------------------------- un cuadro
la télé ----------------------------------------------- la tele
la télécommande ----------------------------------- el mando de la tele
la chaîne hi-fi -------------------------------------- la cadena de música


une porte ----------------------------------- una puerta
une fenêtre --------------------------------- una ventana
un escalier ---------------------------------- una escalera
la vitre -------------------------------------- el cristal
la maison ----------------------------------- la casa

un carnet ---------------------------------------- una libreta
tes affaires -------------------------------------- tus cosas


grammaire

les prépositions de lieu

SUR _________________ sobre

SOUS________________ debajo (de)

DEVANT _____________ delante (de)

DERRIÈRE ___________ detrás (de)

DANS ________________ dentro (de)

ENTRE _______________ entre

À CÔTÉ DE ___________ al lado (de)

À DROITE DE _________ a la derecha de

À GAUCHE DE ________ a la izquierda de

AU-DESSUS DE ___________ por encima (de)

AU-DESSOUS DE _________ por debajo (de)

IES VASCO DE LA ZARZA. ÁVILA. 2º ESO. DOSSIER 2. LEÇON 3

MES FICHES ANIMAUX

lexique

une fiche -------------------------------------------------------------una ficha
la catégorie --------------------------------la categoría
l´alimentation -----------------------------la alimentación
le lieu de vie-------------------------------el lugar donde vive
une habitude ------------------------------un hábito, una costumbre
une particularité --------------------------una característica, una particularidad

sauter ---------------------------------saltar
nager ----------------------------------nadar
voler -----------------------------------volar
courir ----------------------------------correr
marcher -------------------------------caminar

protéger --------------------------------proteger
s´occuper de --------------------------ocuparse de


l´adjectif interrogatif QUEL(le)(s)

1. S´il s´agit d´un adjectif,

         a) il accompagne toujours un nom

         b) il s´accorde en genre et en nombre avec le nom qu´il accompagne

2. Formes

 

Quel  /  quels  /  quelle  /  quelles  +  NOM

                             
                               Ex. "Quel âge as-tu? (¿qué edad tienes?)
                                      "Quelle heure est-il? (¿qué hora es?)
                                      "Quels animaux aimes-tu? (¿qué animales te gustan?
                                      "Quelles robes portes-tu? (¿qué vestidos llevas puestos?)


3. Cet adjectif interrogatif peut être aussi suivi du verbe "être"

Quel  /  quels  /  quelle  / quelles  +  ÊTRE

                                Ex. "Quel est ton nom?" (¿cuál es tu nombre?)

                                       "Quels sont les jours de la semaine?" (¿cuales son los días de la semana?)

                                       "Quelle est ta voiture préférée?" (¿cuál est tu coche preferido?)

                                       "Quelles sont les saisons de l´année?" (¿cuáles son las estaciones del año?)

                                     

IES VASCO DE LA ZARZA. ÁVILA. 2º ESO. DOSSIER 2. LEÇON 2

MON CLUB NATURE

lexique

un animal -----------------------------------------------------------------------un animal
les animaux ---------------------------------------------------------------------los animales

les animaux de la ferme -----------------------------------------------------los animales de la granja
une vache ---------------------------------una vaca
un cochon --------------------------------un cerdo
un cheval ---------------------------------un caballo
une poule ---------------------------------una gallina
un coq -------------------------------------un gallo
un mouton --------------------------------una oveja

les animaux sauvages ---------------------------------------------------------los animales salvajes
un éléphant ---------------------------------el elefante
une girafe -----------------------------------la jirafa
un singe -------------------------------------el mono
un tigre --------------------------------------un tigre
un lion ---------------------------------------un león

les animaux de compagnie -----------------------------------------------------las mascotas
un chien --------------------------------------el perro
un chat ---------------------------------------el gato
un lapin ---------------------------------------un conejo
un poisson ------------------------------------un pez

les animaux aquatiques --------------------------------------------------------los animales acuáticos
une tortue --------------------------------------una tortuga
une baleine ------------------------------------una ballena
un dauphin -------------------------------------un delfín

les animaux de la forêt ---------------------------------------------------------los animales del bosque
un oiseau ---------------------------------------un pájaro
un ours ------------------------------------------un oso
un loup ------------------------------------------un lobo

les petites bêtes ------------------------------------------------------------------los pequeños animales
un insecte ---------------------------------------un insecto
un moustique -----------------------------------un mosquito
un escargot --------------------------------------un caracol


pour exprimer un souhait (deseo)

1. On utilise la structure

je voudrais  +  infinitif

                            Ex. "Je voudrais aller à la mer" (Me gustaría ir al mar)

                                   "Je voudrais faire de la plongée" (Me gustaría hacer submarinismo)

                                   "Je voudrais chanter une chanson" (Me gustaría cantar una canción)

   

pour exprimer un souhait ou une demande d´une façon polie (para expresar un deseo o pedir algo de una manera educada)

IES VASCO DE LA ZARZA. ÁVILA. 2º ESO. DOSSIER 2. LEÇON 1

NOTRE CLASSE DE DÉCOUVERTE

lexique

les vacances ---------------------------------------------- las vacaciones
camper ---------------------------------------------------- acampar
découvrir ------------------------------------------------- descubrir
une excursion -------------------------------------------- una excursión
la nature --------------------------------------------------- la naturaleza
les animaux ----------------------------------------------- los animales

le basket --------------------------------------------------- el baloncesto
le cyclisme ------------------------------------------------ el ciclismo
le football ------------------------------------------------- el fútbol
l´équitation ------------------------------------------------ hípica
le karaté ---------------------------------------------------- el kárate
l´ski --------------------------------------------------------- el esquí
l´atletisme ------------------------------------------------- el atletismo
la natation ------------------------------------------------- la natación
le tennis ---------------------------------------------------- el tenis
la plongée ------------------------------------------------ buzeo / submarinismo
l´escalade ------------------------------------------------ escalada
une randonnée ------------------------------------------ senderismo, excursionismo, marcha

la forêt --------------------------------------------------- el bosque
la montagne --------------------------------------------- la montaña
la campagne --------------------------------------------- el campo
la mer ----------------------------------------------------- el mar
la ville ---------------------------------------------------- la ciudad
la ferme -------------------------------------------------- la granja


grammaire

le verbe ALLER

le futur proche

1. Le futur proche est utilisé pour parler des projets qu´on fera, pour exprimer une action qui va se produire bientôt.

2. Formation 

	ALLER au présent + verbe à l´infinitif

 

                                                    

                                                                                    

3. Attention!!!!

   TU VAS À PARTIR?

  TU VAS PARTIR?

¿TE VAS A MARCHAR?

                      

                      CONCLUSION: la préposition "à" n´est jamais utilisée en français pour former 

                                                  le futur proche

4. La négation

ne  +  aller  +  pas  + infinitif

          Ex. "Je ne vais pas partir"
                 "Elle ne va pas aller en vacances"

les articles contractés

1. L´article contracté se forme à partir d´une préposition et d´un article

2. L´article contracté avec la préposition DE est utilisé toujours avec le verbe FAIRE pour parler des activités sportives

                                     FAIRE DE + activité ------------- practicar, hacer

                     Ex. "Je fais du foot" ----------------------------------- practico fútbol

                            "Il fait de l´escalade" ----------------------------- hace escalada

                            "Tu fais de la natation" --------------------------- practicas natación

                             "Elle fait des randonnées" ----------------------- hace excursiones, senderismo

3. Le verbe FAIRE  (hacer)

IES VASCO DE LA ZARZA. ÁVILA. 2º ESO. DOSSIER 1. LEÇON 3

ZAP COLLÈGE

lexique

le caractère ------------------------------------- el carácter
stressé / stressée ------------------------------- estresado/a
motivé / motivée ------------------------------- motivado/a
énervé / énervée -------------------------------- enojado/a
sympathique ------------------------------------ simpático/a
timide ------------------------------------------- tímido/a
drôle --------------------------------------------- divertido/a
moche -------------------------------------------- feo
bête ----------------------------------------------- bestia, estúpido
sportif / sportive ------------------------------- deportista
gourmand / gourmande ------------------------ goloso/a
bavard / bavarde -------------------------------- hablador/a
méchant / méchante ----------------------------- malo/a
sérieux / sérieuse ------------------------------- serio/a
heureux / heureuse ------------------------------ feliz
menteur / menteuse ----------------------------- mentiroso/a
gentil / gentille --------------------------------- amable / bueno / agradable
tranquil / tranquille ----------------------------- tranquilo
intelligent / intelligente ------------------------- inteligente
gai /gaie ------------------------------------------ alegre
joli / jolie ----------------------------------------- bonito/a
poli / polie ---------------------------------------- educado/a
beau / belle --------------------------------------- bello/a, bonito/a
fou / folle ----------------------------------------- loco/a
paresseux / paresseuse -------------------------- perezoso/a, vago/a
ennuyeux / ennuyeuse --------------------------- aburrido/a


et encore...

grammaire

la formation du féminin

1. Règle générale: le féminin se forme en ajoutant un -e au masculin

                

                 Ex. grand - grande                     bavard - bavarde

2. Les masculins qui se terminent en -e ne changent pas au féminin.

                 Ex. juste - juste                         timide - timide

3. Les masculins en -er forment le féminin en -ère

                 Ex. léger - légère

4. Les masculins en -on forment le féminin en -onne 

                 Ex. bon - bonne

5. Le masculin en -il forment le féminin en -ille

                 Ex. gentil - gentille

6. Les masculins en -eau forment le féminin en -elle

                Ex. beau - belle

7. Les masculins en -x forment le féminin en -se

                Ex. heureux - heureuse                              jaloux - jalouse

8. Les masculins en -f forment le féminin en -ve

                 Ex. sportif - sportive                                 neuf - neuve

9. Les masculins en -c forment le féminin en -che

                 Ex. blanc - blanche                                   franc - franche

Au pluriel, les adjectifs prennent un -s

                 Ex. bavards - bavardes                          gentils - gentilles

    

        les adverbes de fréquence

Ces mots se placent en général après le verbe

• Toujours (++++++) (Siempre)

Il porte toujours son bonnet rouge.

• Souvent (++++)  (A menudo)

Il mange souvent à la cantine

• Parfois ( +++)  (Algunas veces)

Il va parfois à l´école en bus

• Jamais (avec une phrase négative)  (Nunca)

 Je ne prends jamais de photos 

Avec jamais il faut mettre toujours la négation ne

                 Je ne prends pas de photos      -->      Je ne prends jamais de photos  

                     (No tomo fotos)                                      (No tomo nunca fotos)