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dimanche 15 mars 2015
IES MARIA MOLINER. SEGOVIA. TERCERO ESO. UNITÉ 3. LEÇON 9
VOCABULAIRE
les professions
le dentiste_________________________________el dentista
le photographe_____________________________el fotógrafo
le journaliste_______________________________el periodista
le vétérinaire_______________________________el veterinario
l´infirmier_______________________________________el enfermero
le cuisinier_______________________________________el cocinero
le boulanger______________________________________el panadero
l´informaticien____________________el informático
le chirurgien______________________cirujano
le musicien_______________________el músico
le pharmacien_____________________el farmaceútico
l´acteur_____________________________________el actor
le dessinateur________________________________el diseñador
le chanteur__________________________________el cantante
le serveur___________________________________camarero
le coiffeur___________________________________el peluquero
le vendeur___________________________________el vendedor
le pompier___________________________________________el bombero
le médecin___________________________________________el médico
le professeur_________________________________________el profesor
les adjectifs
méthodique___________________________________metódico
sociable______________________________________sociable
aimable______________________________________amable
appliqué______________________________________aplicado
organisé______________________________________organizado
patient_______________________________________paciente
souriant______________________________________sonriente
communicatif_________________________________comunicativo
créatif________________________________________creativo
minutieux_____________________________________minucioso
courageux_____________________________________valeroso
gai___________________________________________alegre
lourd_________________________________________pesado
dynamique____________________________________dinámico
affectueux_____________________________________afectuoso
GRAMMAIRE
le masculin et le féminin des professions
1. si le nom masculin se termine par -e, il a la même forme au féminin
Ex. le journaliste > la journaliste
2. si le nom masculin se termine par -ier, le féminin est -ière
Ex. le cuisinier > la cuisinière
3. si le nom masculin se termine par -ien, le féminin est -ienne
Ex. le musicien > la musicienne
4. si le nom masculin se termine par -teur, le féminin est -trice
Ex. l´acteur > l´actrice
5. si le nom masculin se termine par -eur, le féminin est -euse
Ex. le coiffeur > la coiffeuse
6. quelques professions, toujours au masculin :
le pompier le médecin le professeur
le masculin et le féminin des adjectifs
1. règle générale: on ajoute un -e au masculin
Ex. appliqué > appliquée
2. si l´adjectif masculin se termine par -e, il a la même forme au féminin
Ex. méthodique > méthodique
3. si l´adjectif masculin se termine par -if, le féminin est -ive
Ex. créatif > créative
4. si l´adjectif masculin se termine par -eux, le féminin est -euse
Ex. courageux > courageuse
5. il faut savoir:
blanc / blanche
violet / violette
mignon / mignonne
gentil / gentille
rigolo / rigolote
gros / grosse
cher / chère
beau / belle
premier / première
marron / marron
long / longue
sympa / sympa
mercredi 11 mars 2015
IES MARIA MOLINER. SEGOVIA. SEGUNDO ESO. UNITÉ 3. LEÇON 7
VOCABULAIRE
activités extrascolaires
l´internet--------------------------------------------------------internet
le théâtre--------------------------------------------------------teatro
la peinture------------------------------------------------------pintura
le club de lecture----------------------------------------------club de lectura
la poterie-------------------------------------------------------cerámica
l´anglais--------------------------------------------------------inglés
l´informatique-------------------------------------------------informática
avoir cours----------------------------------------------------tener clase
le ballet--------------------------------------------------------ballet
le judo---------------------------------------------judo
le basket------------------------------------------basket
le football----------------------------------------fútbol
la natation----------------------------------------natación
le ping-pong-------------------------------------ping-pong
le volley------------------------------------------voleybol
le karaté------------------------------------------karate
le tennis------------------------------------------tenis
le ski----------------------------------------------eski
la voile-------------------------------------------vela
le vélo--------------------------------------------bicicleta
l´équitation--------------------------------------equitación
le piano-----------------------------------------------piano
la guitare---------------------------------------------guitarra
la trompette------------------------------------------trompeta
le violon----------------------------------------------violín
la batterie---------------------------------------------batería
GRAMMAIRE
les verbes POUVOIR et VOULOIR (poder, querer)
je peux je veux
tu peux tu veux
il peut il veut
nous pouvons nous voulons
vous pouvez vous voulez
ils peuvent ils veulent
les articles contractés
avec DE
DE + LE = DU (masculin singulier = "del")
DE + LA = DE LA (féminin singulier = "de la")
DE + L´ = DE L´ (singulier, le mot suivant commence par voyelle)
DE + LES = DES (masculin et féminin pluriel = "de los, de las")
avec À
à + le = AU (masc. sing. = "al")
à + la = À LA (fém. sing. = "a la")
à + l´ = À L´ (sing. le mot suivant commence par voyelle)
à + les = AUX (masculin et féminin pluriel "a los" "a las")
les verbes JOUER ET FAIRE + ....
- Quand il s´agit d´une activité: Faire DU + activité.
Ex. Il fait du sport (practica deporte)
- Quand il s´agit d´un jeu / sport: Jouer AU + jeu/sport.
Ex. Elle joue au football (juega al fútbol)
- Quand il s´agit d´un instrument: Jouer DU + instrument.
Ex. Ils jouent de la flûte (tocan la flauta)
Donc, après le verbe FAIRE quand il est suivi d´une activité, toujours l´article contracté avec DE: du, de la, de l´, des.
Et aprés le verbe JOUER, quand il est suivi d´un jeu ou d´une sport, toujours l´article contracté avec À: au, à la, à l´, aux.
Et après le verbe JOUER quand il est suivi d´un instrument, toujours l´article contracté avec DE: du, de la, de l´, des.
l´heure
1. Pour demander l´heure
Quelle heure il est?
2. Pour répondre
Il est...
3. Structure:
IL EST + l´heure + les minutes
4. Remarques
On n´utilise pas l´article comme en espagnol
Il est les deux ------------------ NON (pas d´article)
Il est deux heures ------------- OUI (le nombre + heures)
l´heure
1. Pour demander l´heure
Quelle heure il est?
2. Pour répondre
Il est...
3. Structure:
IL EST + l´heure + les minutes
4. Remarques
On n´utilise pas l´article comme en espagnol
Il est les deux ------------------ NON (pas d´article)
Il est deux heures ------------- OUI (le nombre + heures)
Il est cinq heures
il est cinq heures et quart
Il est cinq heures et demie
Il est cinq heures moins le quart
Il est cinq heures cinq (dix, vingt, vingt-cinq)
Il est cinq heures moins vingt-cinq (vingt, dix, cinq)
Son las cinco -------------- il est cinq heures
mardi 10 mars 2015
IES MARIA MOLINER. SEGOVIA. PRIMERO ESO. UNITÉ 3. LEÇON 9
VOCABULAIRE
les activités quotidiennes
se coucher_________________________________acostarse
dîner _____________________________________cenar
se doucher ________________________________ducharse
faire la vaisselle_____________________________fregar
faire les devoirs_____________________________hacer los deberes
s´habiller___________________________________vestirse
se lever____________________________________levantase
se laver_____________________________________lavarse
manger_____________________________________comer
prendre son petit déjeuner______________________tomar el desayuno
prendre_____________________________________tomar
se coucher___________________________________acostarse
faire________________________________________hacer
lire_________________________________________leer
manger______________________________________comer
les moments de la journée
le matin_______________________la mañana
le midi________________________el mediodia
l´après-midi____________________la sobremesa (hasta la hora de la merienda)
le soir_________________________la tarde noche (hasta la hora de ir a dormir)
la nuit_________________________la noche (cuando te vas a dormir)
le minuit_______________________la medianoche
GRAMMAIRE
l´heure
1. Pour demander l´heure
Quelle heure il est?
2. Pour répondre
Il est...
3. Structure:
IL EST + l´heure + les minutes
4. Remarques
On n´utilise pas l´article comme en espagnol
Il est les deux ------------------ NON (pas d´article)
Il est deux heures ------------- OUI (le nombre + heures)
Il est cinq heures
il est cinq heures et quart
Il est cinq heures et demie
Il est cinq heures moins le quart
Il est cinq heures cinq (dix, vingt, vingt-cinq)
Il est cinq heures moins vingt-cinq (vingt, dix, cinq)
Son las cinco -------------- il est cinq heures
le présent de l´indicatif des verbes réguliers terminés par -ER
1. Formation
a) on prend l´infinitif ________________________PARLER
b) on enlève la terminaison ___________________PARL-ER
c) on ajoute les terminaisons du présent
2. Terminaisons
je/j´--------------------- -E ----------------------parle
tu ---------------------- -ES ----------------------parles
il/elle/on --------------- -E ----------------------parle
nous ------------------ -ONS --------------------parlons
vous ------------------- -EZ ---------------------parlez
ils/elles --------------- -ENT -------------------parlent
3. AVOIR ÊTRE
J´ai Je suisTu as Tu es
Il a Il est
Nous avons Nous sommes
Vous avez Vous êtes
Ils ont Ils sont
4. LEVER MANGER FAIRE
Je me lève je mange je fais
Tu te lèves tu manges tu fais
Il se lève il mange il fait
Nous nous levons nous mangeons nous faisons
Vous vous levez vous mangez vous faites
Ils se lèvent ils mangent ils font
LIRE PRENDRE
Je lis je prends
Tu lis tu prends
Il lit il prend
Nous lisons nous prenons
Vous lisez vous prenez
Ils lisent ils prennent
Je me lève je mange je fais
Tu te lèves tu manges tu fais
Il se lève il mange il fait
Nous nous levons nous mangeons nous faisons
Vous vous levez vous mangez vous faites
Ils se lèvent ils mangent ils font
LIRE PRENDRE
Je lis je prends
Tu lis tu prends
Il lit il prend
Nous lisons nous prenons
Vous lisez vous prenez
Ils lisent ils prennent
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