dimanche 31 mars 2024

IES JORGE SANTAYANA. ÁVILA. 1ºBAC. UNITÉ 6

 CÔTÉ CUISINE

lexique




       


révision

les légumes

l´ail --------------------------------------------------------------------------------ajo         
un artichaut ----------------------------------------------------------------------alcachofa         
une asperge ----------------------------------------------------------------------espárrago             
la salade --------------------------------------------------------------------------lechuga           
le brocoli -------------------------------------------------------------------------brocoli               
la carotte -------------------------------------------------------------------------zanahoria
le céleri ---------------------------------------------------------------------------apio                     
le concombre --------------------------------------------------------------------pepino                 
la courgette ----------------------------------------------------------------------calabacín                         
un épinard -----------------------------------------------------------------------espinaca
le haricot vert -------------------------------------------------------------------judías verdes   
le chou-fleur --------------------------------------------------------------------coliflor                 
un oignon -----------------------------------------------------------------------cebolla           
le petit pois ---------------------------------------------------------------------guisantes
le poireau -----------------------------------------------------------------------puerro     
le poivron -----------------------------------------------------------------------pimiento                 
une aubergine ------------------------------------------------------------------berenjena         
la tomate ------------------------------------------------------------------------tomate
les pommes de terre -----------------------------------------------------------patatas
les lentilles ---------------------------------------------------------------------lentejas
les poids chiches ---------------------------------------------------------------garbanzos
les haricots secs ----------------------------------------------------------------alubias

les poissons 

le thon ---------------------------------------el atún
le saumon -----------------------------------el salmón
la morue -------------------------------------el bacalao
la truite ---------------------------------------la trucha
la dorade -------------------------------------la dorada
la sardine ------------------------------------la sardina
la sole ----------------------------------------el lenguado

la viande

l´agneau ---------------------------------------------------------------------el cordero
le dinde ----------------------------------------------------------------------el pavo
le poulet ---------------------------------------------------------------------el pollo
le blanc de poulet -----------------------------------------------------------la pechuga
le bœuf ----------------------------------------------------------------------el buey
le veau -----------------------------------------------------------------------la ternera
le porc -----------------------------------------------------------------------el cerdo
le saucisson ---------------------------------------el salchichón
le jambon -----------------------------------------el jamón
l´hamburger --------------------------------------la hamburguesa

les fruits de mer

la crevette -----------------------------------------------------------------------la gamba
les coquilles Saint-Jacques ---------------------------------------------------las vieiras
les huîtres -----------------------------------------------------------------------las ostras
la langouste ---------------------------------------------------------------------la langosta
la langoustine ------------------------------------------------------------------el langostino
les moules ----------------------------------------------------------------------los mejillones
un poulpe -----------------------------------------------------------------------un pulpo
un crabe ------------------------------------------------------------------------un cangrejo

les fruits

un abricot -------------------------------------------------------un albaricoque
une pêche -------------------------------------------------------un melocotón
un ananas -------------------------------------------------------una piña
une banane -----------------------------------------------------un plátano
une cerise ------------------------------------------------------una cereza
une fraise -------------------------------------------------------una fresa
une orange -----------------------------------------------------una naranja
un citron --------------------------------------------------------un limón
un melon -------------------------------------------------------un melón
une pastèque ---------------------------------------------------una sandía
une pomme ----------------------------------------------------una manzana

les produits laitiers

le lait ----------------------------------la leche
le yaourt ------------------------------el yogur
le beurre ------------------------------la mantequilla
le fromage ----------------------------el queso
la glace -------------------------------el helado


exprimer son opinion, son point de vue, son avis

                            pour moi, c´est...                à mon avis, ...                je trouve que...

                                                                il me semble que... 

grammaire

l´interrogation

1. Elle sert à poser des questions

2. Il y a trois types de questions: les questions fermées, les questions ouvertes et les questions partielles avec "quel"

3. Les questions fermées

          a) normalement la réponse est OUI ou NON. Il y a trois façons de poser la question:    

          b) la forme familière: 

                                                  "Vous parlez français?"

                            elle suit le schéma de la phrase affirmative: S + V + C 

                            l´intonation change, elle monte à la fin de la phrase

                            c´est un registre qu´on peut utiliser avec les amis ou la famille

          c) la forme standard:

                                                   "est-ce que vous parlez français?

                            c´est la forme la plus utilisée

                            on peut l´utiliser avec tout le monde

          d) la forme soutenue

                                                    Parlez-vous français?
               
                              avec inversion du sujet

                              le tiret est obligatoire entre le verbe et le sujet

                              c´est pour la langue formelle

                             par des raisons phonétiques:
                                     parfois il faut ajouter un entre le sujet et le verbe
                                     si le verbe se termine par une voyelle et le sujet commence par une voyelle
                                                    Parle-t-il français?

4. Les questions ouvertes

          a) la question ouverte sert à obtenir une information nouvelle.

          b) on doit utiliser un mot interrogatif (qui, que, quoi, où, comment, pourquoi, combien...)

          c) la forme familière

                                                   Vous partez où en vacances?

                                 schéma: sujet + verbe + mot interrogatif

                                 l´intonation change, elle monte en fin de phrase

          d) la forme standard

                                                     Où est-ce que vous partez en vacances?

                                  schéma: mot interrogatif + est-ce que + sujet + verbe

                                  interrogation avec est-ce que

          e) la forme soutenue

                                                     Où partez-vous en vacances?
                                 
                                   schéma: mot interrogatif + verbe + sujet

                                   inversion du sujet


5. Les questions partielles avec "quel" "pourquoi" "comment" "où" ...

                                                     Quelles langues étrangères parlez-vous?
                                    "quel" s´accorde avec le mot sur lequel il porte

          a) la forme familière

                                                      Tu parles quelles langues étrangères?

                                     schéma: sujet + verbe + quel + nom

                                     l´intonation change, elle monte à la fin de la phrase

          b) la forme standard

                                                      Quelles langues étrangères est-ce que tu parles?

                                       schéma: quel + nom + est-ce que + sujet + verbe              
                                   
          c) la forme soutenue

                                                        Quelles langues étrangères parlez-vous?

                                         schéma: quel + nom + verbe + sujet

le pronom variable LEQUEL
        
1. il s´emploie comme sujet pour éviter l´équivoque ou bien quand on veut mettre en valeur l´antécédent. Et toujours à la place de QUI. Mais cette tournure est devenue archaïque.

                    J´ai couru chez mon oncle et ma tante, laquelle m´a remis une lettre pour vous"

Dans cet exemple le relatif nous montre exactement quel est l´antécédent.

2. il s´emploie aussi comme complément et introduit par une préposition

                    "C´est une histoire à laquelle il faut faire face"

3. formes



les pronoms interrogatifs
        

 

Singulier

Pluriel

Masculin

Lequel, duquel, auquel

Lesquels, desquels, auxquels

Féminin

Laquelle, de laquelle, à laquelle

Lesquelles, desquelles, auxquelles

Interrogatifs indéfinis

Qui, que, quoi


1. Les pronoms interrogatifs servent à poser une question

2. Le pronom interrogatif "QUI"

                                  "Qui est-ce qui?"         "Qui chante?"

          a) il est surtout utilisé pour les personnes ("quién" "a quién")

3. Le pronom interrogatif "QUE" "QU´"

                                    "Que pensez-vous de cette situation?

          a) il est utilisé pour les choses ou les idées

4. Le pronom interrogatif "QUOI"

                                     À quoi tu penses?"       "Avec quoi tu joues?

          a) il s´agit du pronom interrogatif "que" précédé d´une préposition

5. Le pronom interrogatif "LEQUEL"

                      "Parmi toutes ces voitures, lesquelles sont les plus rapides?
                              (entre todos estos coches, cuales son los más rápidos)

                      " Quel film veux-tu regarder? Lequel veux-tu regarder?
                                ¿qué película quieres ver? ¿cuál quieres ver?

          a) il remplace un élément qui a été déjà exprimé

          b) on peut le traduire par "cual"


les pronoms démonstratifs


Les pronoms démonstratifs servent à remplacer un nom déjà exprimé.

2. Les formes simples

          a) celui, ceux, celle, celles

          b) ces pronoms vont suivis d´un complément

                           1. d´une proposition subordonnée relative

                                           "Quelle bouteille veux-tu? Celle que tu a dans la main"

                           2. d´un groupe nominal complément de nom normalement introduit par "de"

                                            "Quelle bouteille veux-tu? Celle de Victor
                                         
                                            "C´est mon ordi? Non, c´est celui de ton père"

3. Les formes composées

          a) celui-ci, celui-là, ceux-ci, ceux-là, celle-ci, celles-là

          b) ces pronoms servent à distinguer ou opposer deux choses

          c) ils remplacent un groupe nominal

          d) "ci" désigne un être ou objet proche. "Là" désigne un être ou objet plus éloigné

          e) ces formes composées ne vont pas suivies d´un complément. Elles peuvent être utilisées d´une façon isolée

                 Regarde ces voitures! Celle-ci est très chère mais celle-là a un prix raisonnable

                       - Je voudrais une baguette, s´il vous plaît.
                       - Celle-ci?
                       - Non, celle-là, elle est moins cuite

     Quel pull préfères-tu? Celui-ci ou celui-làCelui qui coûte 20 € ou celui que j´ai déjà essayé.

4. La forme neutre

          a) "CE" "C´"

                    1. ils peuvent remplacer un groupe nominal ou une phrase toute entière
 
                                  "est triste qu´elle soit malade"
           "- Es-tu allé au concert hier? - Oui et ce que j´ai écouté m´a plu". Ce = la musique
     
                     2. ils sont souvent utilisés avec le verbe "être"

          b) "CECI" "CELA (ÇA)" 

                     1. "ceci" est peut utilisé dans la langue courante

                     2. ils peuvent remplacer
                   
                             - un nom                                          "l´hypocrisie, je déteste ça"
                             - un infinitif                                     "dormir, j´adore ça"
                             - une proposition toute entière        "Jean n´est pas encore arrivé, cela m´inquiète"

                   3. "cela" "ça"  💫  ces deux pronoms sont souvent le sujet d´un verbe différent du verbe "être"


mardi 26 mars 2024

IES JORGE SANTAYANA. ÁVILA. 1º ESO. UNITÉ 4

QUELLE HEURE IL EST ?

lexique

les activités: les sports, les loisirs et les instruments de musique




les activité quotidiennes

se coucher ------------------- acostarse            déjeuner à la cantine -------------------- comer en la cantina

se lever ----------------------- levantarse          dîner ---------------------------------------- cenar

se réveiller ------------------- despertarse        prendre le petit-déjeuner --------------- desayunar

se coiffer ---------------------- peinarse            aller au collège -------------------------- ir al cole

se doucher -------------------- ducharse           faire des activités extrascolaires

s´habiller ---------------------- vestirse            faire ses devoirs ------------------------- hacer los deberes

se laver (les dents) ----------- lavarse


grammaire

la fréquence


faire / jouer

  













les  verbes pronominaux


demander et dire l´heure

Pour demander l´heure
                                              Quelle heure il est?

2. Pour répondre
                                   Il est...

3. Structure:
                            IL EST + l´heure + les minutes

4. Remarques
            On n´utilise pas l´article comme en espagnol
                            Il est les deux ------------------ NON (pas d´article)
                            Il est deux heures ------------- OUI (le nombre + heures)

Resultado de imagen de l´heure images


5. midi ------- mediodía                                       minuit ---------------------- medianoche
          
                                il est midi et quart --------------- son las 12 y cuarto (del mediodía)
                                il est minuit cinq ----------------- son las 12 y cinco (de la noche)

6. la hora en punto ___________________________ il est cinq heures
    y media _________________________________ il est cinq heures et demie
    y cuarto _________________________________ il est cinq heures et quart
    menos cuarto _____________________________ il est cinq heures moins le quart

                  Attention!!!          on ne dit pas                "il est cinq heures moins quart"  NON!!!
                                                   on dit                             "il est cinq heures moins le quartOUI!!!

    y (cinco, diez...) ______________________ il est cinq heures vingt
    menos (cinco, diez...) __________________  il est cinq heures moins dix

                  Attention!!!         on ne dit pas                      "il est deux heures et vingt" NON!!!
                                               on dit                                   "il est deux heures vingt" OUI!!!