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dimanche 4 décembre 2022
mercredi 23 novembre 2022
IES RIO DUERO. TUDELA DE DUERO. 2º ESO. UNITÉ 2. LEÇON 2
ÇA TE DIT?
ON VA FAIRE UN TOUR EN VILLE!le futur proche (pour parler d´un projet immédiat)
1. Pour exprimer une action qui va se dérouler dans un avenir très proche du présent
2. Formation:
1. Pour exprimer une action qui va se dérouler dans un avenir très proche du présent
2. Formation:
Je vais + manger
Tu vas + étudier
Il / elle / on va + parler
Nous allons + danser
Vous allez + jouer
Ils / elles vont + chanter
"Je vais partir en vacances" ⇒ me voy a marchar de vacaciones
"Elle va chanter une chanson" ⇒ ella va a cantar una canción
"Ils vont participer au tournoi de tennis" ⇒ ellos van a participar en un torneo de tenis
"Dimanche, tu vas disputer le match" ⇒ el domingo, vas a disputar el partido
3. La négation:
lundi 14 novembre 2022
IES RIO DUERO. TUDELA DE DUERO. 2º ESO. UNITÉ 2. LEÇON 1
AU CENTRE-VILLE
ALLÔ, CRISTAL?
UN ÉTRANGE POUVOIRla ville
les grands magasins -------------------------------------- grandes almacenes
le marché -------------------------------------------------- el mercado
le supermarché -------------------------------------------- el supermercado
le musée --------------------------------------------- el museo
le cinéma --------------------------------------------- el cine
le théâtre --------------------------------------------- el teatro
la médiathèque -------------------------------------- la mediateca
la bibliothèque -------------------------------------- la biblioteca
l´église ----------------------------------------------- la iglesia
la banque ---------------------------------------------------- el banco
la poste ------------------------------------------------------- la oficina de correos
la pharmacie ------------------------------------------------ la farmacia
l´hôpital ------------------------------------------------------ el hospital
l´hôtel -------------------------------------------------------- el hotel
le restaurant ------------------------------------------------- el restaurante
la gare ------------------------------------------- la estación de tren
la station de métro ----------------------------- el metro
l´arrêt de bus ----------------------------------- la parada de autobús
l´aéroport --------------------------------------- el aeropuerto
la rue ------------------------------------- la calle
l´avenue ---------------------------------- la avenida
le boulevard ----------------------------- el bulevar
la place ----------------------------------- la plaza
le parc ------------------------------------ el parque
le feu rouge ------------------------------------------------ el semáforo
le trottoir --------------------------------------------------- la acera
le passage piéton ------------------------------------------ el paso de cebra
la piste cyclable ------------------------------------------- el carril bici
EN ou À + moyen de transport
À → devant les moyens de transport dans lesquels on ne peut pas entrer
EN → devant les moyens de transport dans lesquels on peut entrer
à moto - à cheval - à vélo - à pied
en bus - en métro - en train - en avion - en voiture - en bateau - en bus
"J´aime voyager en train"
"Stéphane est venu en avion"
"On peut y aller à pied"
ALLER à
Révision → à + le ⇒ au
à + la ⇒ à la
à + l´ ⇒ à l´
à + les ⇒ aux
" je vais au cinéma"
"tu vas à l´école"
"elle va à la salle de bains"
"nous allons aux toilettes"
"vous allez à pied"
VENIR de
de + la ⇒ de la
de + l´ ⇒ de l´
de + les ⇒ des
"ils viennent du cinéma"
"vous venez de l´école"
"nous venons de la salle de bains"
" on vient des toilettes"
L´IMPÉRATIF
L´impératif est utilisé pour donner des ordres ou des conseils
formation
1. Seulement trois personnes sont utilisées
→ la 2e personne du singulier (TU)
→ la 1e personne du pluriel (NOUS)
→ la 2e personne du pluriel (VOUS)
2. À l´impératif, le pronom personnel sujet n´est pas exprimé
"va faire les devoirs" "ne fais pas de bruit"
Je chante
Tu chantes chante
Il chante
Nous chantons chantons
Vous chantez chantez
3. Les verbes qui se terminent par -ER perdent le -s final de la 2e personne du singulier
tu chantes → chante CHANTER
tu vas → va ALLER
tu gardes → garde GARDER
IES RIO DUERO. TUDELA DE DUERO. 3º ESO. UNITÉ 2. LEÇON 2
J´AI EU TRÈS PEUR!
QUELLE HISTOIRE!lexique
expressions avec "avoir"
la peur -----------------------------------------------el mideo
avoir peur -------------------------------------------tener miedo
avoir soif --------------------------------------------tener sed
avoir faim -------------------------------------------tener hambre
avoir froid -------------------------------------------tener frío
avoir chaud ------------------------------------------tener calor
avoir envie de ---------------------------------------tener ganas de
avoir sommeil ---------------------------------------tener sueño
avoir besoin de --------------------------------------tener necesidad de
avoir tort ---------------------------------------------equivocarse
avoir raison ------------------------------------------tener razón
avoir mal à -------------------------------------------doler
avoir honte -------------------------------------------tener vergüenza
avoir de la chance -----------------------------------tener suerte
les connecteurs
d´abord ------------------------------------------------------primero
après ---------------------------------------------------------después
puis ----------------------------------------------------------luego
ensuite ------------------------------------------------------después, luego
finalement --------------------------------------------------finalmente
alors ---------------------------------------------------------entonces
vers (minuit, deux heures...) -----------------------------sobre, hacia
aujourd'hui -------------------------------------------------hoy
hier ----------------------------------------------------------ayer
demain matin ----------------------------------------------mañana por la mañana
plus tard ----------------------------------------------------más tarde
grammaire
le passé composé
(révision Unité 0)
1. Il est utilisé pour raconter des faits passés
2. La négation
a) les particules négatives NE et PAS encadrent l´auxiliaire
Ex. "je n´ai pas entendu"
"je ne suis pas née à Paris"
b) la même chose pour les particules qui remplacent PAS (JAMAIS, RIEN)
Ex. "je n´ai rien fait"
"je ne suis jamais allée à Paris"
IES RIO DUERO. TUDELA DE DUERO. 1º ESO. UNITÉ 2. LEÇON 2
L´ANNIVERSAIRE DE MELISSA.
DES COPAINS BIEN DIFFÉRENTS!lexique
grand / grande -------------------------------------------------grande / alto
petit / petite ----------------------------------------------------pequeño / bajo
fort / forte ------------------------------------------------------fuerte
content / contente ---------------------------------------------contento (a)
élégant / élégante ---------------------------------------------elegante
intelligent / intelligente ---------------------------------------inteligente
français / française --------------------------------------------francés (a)
coquet / coquette ----------------------------------------------coqueto (a) / presumido (a)
génial / géniale ------------------------------------------------genial
original / originale --------------------------------------------original
timide --------- -------------------------------------------------tímido (a)
triste / triste ----------------------------------------------------triste
rapide -----------------------------------------------------------rápido (a)
fantastique -----------------------------------------------------fantástico (a)
insupportable --------------------------------------------------insoportable
ridicule ---------------------------------------------------------ridículo (a)
horrible ---------------------------------------------------------horrible
formidable -----------------------------------------------------formidable / estupendo
adorable --------------------------------------------------------adorable
magnifique -----------------------------------------------------magnífico
facile ------------------------------------------------------------fácil
souple -----------------------------------------------------------flexible
sympathique ---------------------------------------------------simpático (a)
sympa -----------------------------------------------------------simpático (a)
beau / belle ----------------------------------------------------bonito (a) / guapo (a)
sportif / sportive ----------------------------------------------deportista
grammaire
le verbe ÊTRE ("ser" o "estar")
"Je suis Mélissa" → pour se présenter
"Tu es prof" → pour exprimer la profession"Il est espagnol" → pour exprimer la nationalité
"Nous sommes de Béjar" → pour exprimer l´origine
"Vous êtes forts" → pour l´aspect physique
"Ils sont à la cour" → pour le lieu dans l´espace
les adjectifs. Formation du féminin
1. Règle générale: il faut ajouter un -E au masculin
grand / grande français / française espagnol / espagnole
2. Si l´adjectif est terminé par -E, le féminin est le même
un enfant intelligent une fille intelligente
3. Si l´adjectif masculin est terminé par -F → -VE
un enfant sportif une fille sportive
un enfant actif une fille active
4. Exception à apprendre : beau → belle
il est beau elle est belle
les adjectifs. Formation du pluriel
1. Règle général: on ajoute -S au singulier
grand / grands grande / grandes
2. Quand le singulier se termine par -S ou -X, le pluriel est le même
Jean est français Pierre et Jean sont français
Jean est vieux Pierre et Jean sont vieux
3. BEAU / BELLE → BEAUX / BELLES
Jean est beau Pierre et Jean sont beaux
Marie est belle Marie et Lia sont belles
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